文章摘要：五年級讀后感作文:怎么寫好挖紅薯有感500字作文？今年的大型社會實踐活動的內(nèi)容里又有挖紅薯的項目。我特別喜歡挖紅薯，不僅僅是紅薯挖出來可以吃、好吃，而是在挖紅薯的過程中感受到勞動的快樂、與樂趣。車開到了一片紅薯地，放眼望去，只見兩縱行梨樹夾著一縱行紅薯，有高又矮。以下是張力娜寫的《挖紅薯有感》范文；

好挖紅薯有感作文500字概況

• 作者：張力娜
• 班級：小學五年級
• 字數(shù)：500字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2024年11月30日 07時15分

今年的大型社會實踐活動的內(nèi)容里又有挖紅薯的項目。我特別喜歡挖紅薯，不僅僅是紅薯挖出來可以吃、好吃，而是在挖紅薯的過程中感受到勞動的快樂、與樂趣。

車開到了一片紅薯地，放眼望去，只見兩縱行梨樹夾著一縱行紅薯，有高又矮。風一吹，梨樹綠的有點發(fā)紅的葉子和綠綠的紅薯秧子輕輕拂動像一片綠色的波浪。

下了車，教官一聲令下:“大家開始挖紅薯吧！”我看見大家都跟那玩命的挖，我想：我可不能示弱呀！于是我也開始挖。我想：大家都知道，紅薯紅瓤才好吃，萬一這紅薯不是紅瓤的怎么辦，那我豈不白挖了。

我突然想起了以前舅舅叫我的方法：把紅薯掰開看看不就知道了嗎。我趕緊把袋子里的紅薯都掰下去一小節(jié)，一看，還真是紅瓤的。

這次我挖了很多紅薯，形狀各異，有的像月亮，彎彎的;有的像大白蘿卜，上面粗下面細;有的像土豆，說它圓它也不圓，說它方它也不方……我挖的汗流浹背、氣喘吁吁、上氣不接下氣。終于又在教官的一聲令下中停止了挖紅薯。

通過這次經(jīng)歷，我感受到：農(nóng)民伯伯種菜、摘菜原來是那么辛苦、那么勞累，我平常還挑食，浪費糧食。現(xiàn)在我終于明白老師為什么讓我們不要浪費糧食了，這真是：誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?。?/p>

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作者：小學五年級學生（6）班 張力娜   時間：2024-11-30 07:15