文章摘要：五年級敘事作文:怎么寫好假如我是一名老師500字作文？假如我是一名老師假如我是一名老師2020年后，我已經(jīng)是一位人民教師了。當(dāng)我走近寬敞明亮的教室時(shí)，教室里立刻安靜下來，一個(gè)個(gè)活潑可愛的小朋友注視著黑板出奇，大概是在等待我給他們上課吧。上課時(shí)，教室里的小朋友們一動不動地坐在自己的座位上，望著書本出神，像是書上有只小鳥在表演似的。以下是梁瀟子寫的《假如我是一名老師》范文；

好假如我是一名老師作文500字概況

• 作者：梁瀟子
• 班級：小學(xué)五年級
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分9段敘寫
• 更新：2023年06月08日 02時(shí)26分

假如我是一名老師假如我是一名老師

2020年后，我已經(jīng)是一位人民教師了。當(dāng)我走近寬敞明亮的教室時(shí)，教室里立刻安靜下來，一個(gè)個(gè)活潑可愛的小朋友注視著黑板出奇，大概是在等待我給他們上課吧。

上課時(shí)，教室里的小朋友們一動不動地坐在自己的座位上，望著書本出神，像是書上有只小鳥在表演似的。一堂精彩課也讓我進(jìn)入夢幻一般。

當(dāng)清脆的下課鈴聲從我的耳邊閃過時(shí)，我依依不舍地離開教室，而小朋友們望著離去的背影出神，好像希望我繼續(xù)把課上下去。

當(dāng)離開教室已經(jīng)很遠(yuǎn)時(shí)，我偷偷地看了他們一眼，看一看有沒有小朋友還在看我。此時(shí)此刻我的心靈深處對他們的喜愛有多深有多厚，我自有獨(dú)鐘。

我回到辦公室一個(gè)人獨(dú)坐在辦工桌上，思緒萬千，心情久久不能平靜，腦際不停地回蕩著同學(xué)們專心致志，全身心投入課堂學(xué)習(xí)的情景。我不斷地反思，是我的教學(xué)藝術(shù)和魅力吸引了學(xué)生還是學(xué)生渴求知識，知識成就未來的緣故······

是的，每個(gè)人都有適合自己的一份工作，它需要人們認(rèn)真的去探求、尋找，直到找到真正適合你自己的工作為止，這才是人生中的最大目標(biāo)。

假如我是一名老師，我要全力呵護(hù)我的學(xué)生，鑄造我的學(xué)生明天的輝煌，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（2）班 梁瀟子   時(shí)間：2023-6-8 02:26