文章摘要：初中想像作文:怎么寫好銘記民族的苦難與輝煌——假如記憶可能移植500字作文？身形憔悴的屈子行吟汩羅江畔，向我們蹣跚而來。衣袂飄飄的李白持酒仰天放歌，向我們狂奔而至。古老的歷史與文化的流程中，我們的民族曾有著太多的輝煌與記憶。假若記憶可以移植，我甘愿讓我的父老鄉(xiāng)親們永遠(yuǎn)銘記中華民族的苦難與輝煌。以下是蔣忝運(yùn)寫的《銘記民族的苦難與輝煌——假如記憶可能移植》范文；

好銘記民族的苦難與輝煌——假如記憶可能移植作文500字概況

• 作者：蔣忝運(yùn)
• 班級(jí)：初中初一
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：想像
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2025年06月15日 05時(shí)12分

身形憔悴的屈子行吟汩羅江畔，向我們蹣跚而來；衣袂飄飄的李白持酒仰天放歌，向我們狂奔而至。古老的歷史與文化的流程中，我們的民族曾有著太多的輝煌與記憶。假若記憶可以移植，我甘愿讓我的父老鄉(xiāng)親們永遠(yuǎn)銘記中華民族的苦難與輝煌。記住我們神色莊重的祖先，如何從綠草如茵的古黃河流域，踏遍荊棘跋涉到今天的艱難歷程,以及在今天依然值得我們引以自豪的遠(yuǎn)古文明和中華兒女……

掩卷沉思時(shí)，首先從記憶的湖面泛起的，便是歷史盡頭那一道道

光彩的背影。穿越時(shí)空的蒼涼與沉重。抵達(dá)我們刻骨銘心的記憶深處。

三國時(shí)的羽扇綸巾，先秦兩漢的明月關(guān)，長安城上的紫氣輝云，江河兩岸的餓殍哀鴻，都在歷史的書頁中栩栩如生。假若記憶可以移植，我情愿在這一段凝重的記憶中感受民族的盛衰交替和前進(jìn)之路的坎坷崎嶇。當(dāng)唐宋的民景一片歌舞升平，當(dāng)忽必烈的鐵騎馳騁中亞的土地,我們可以在那一段燦爛的記憶中激動(dòng)歡呼喜極而泣，當(dāng)大清帝國的勢(shì)力衰微，列強(qiáng)的屠刀殘殺我中華兒女，我們可以在那一段痛心疾首的

記憶中，喚起民族的覺醒，奮發(fā)圖強(qiáng)，一雪國恥。正是這一串串凝血含淚的記憶給了我們頑強(qiáng)的斗志和堅(jiān)定的信念，我們沒齒不忘。

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作者：初中初一學(xué)生（2）班 蔣忝運(yùn)   時(shí)間：2025-6-15 05:12