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        孤獨(dú)無賴我 5000字

        文章摘要:孤獨(dú)作文5000字:怎么寫好孤獨(dú)無賴我5000字作文?討厭孤獨(dú),害怕孤獨(dú),怕它將我打入黑暗深淵,孤獨(dú)隨時(shí)駕到,勒緊了我的喉嚨,我雙手拼命的亂舞,卻揮不走,抹不去――題記 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。以下是余芷若寫的《孤獨(dú)無賴我》范文;

        好孤獨(dú)無賴我作文5000字概況

        • 作者:余芷若
        • 班級:高中高三
        • 字?jǐn)?shù)5000字作文
        • 體裁
        • 段落:分78段敘寫
        • 更新:2022年06月14日 23時(shí)33分

        討厭孤獨(dú),害怕孤獨(dú),怕它將我打入黑暗深淵,孤獨(dú)隨時(shí)駕到,勒緊了我的喉嚨,我雙手拼命的亂舞,卻揮不走,抹不去――題記

         ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; (1)

         ; 記不清這是一個(gè)星期以來第幾次有這樣的感覺了,我只知道自己正一步步走入無底深淵。

         ; ; ; 在班級里,我沒有,也找不到一個(gè)知心朋友,和同學(xué)們閑聊,卻總找不到話題;和她們玩耍,卻總看到她們的歡樂,自己的悲傷,找不到快樂的理由。

         ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; (2)

         ; ; ; 我是害怕孤單的,盡管我總對別人說我是個(gè)獨(dú)立的人。一個(gè)人有一個(gè)人的自由,兩個(gè)人有兩個(gè)人的歡樂,無非是矛盾的,只能選其一。仔細(xì)考慮,在這喧囂的環(huán)境中,一個(gè)人靜靜到是不錯(cuò) ; ,所以,我選擇了前者……

         ; ; ; 一個(gè)人背著李寧的包,走在孤獨(dú)的細(xì)雨里,落寂的風(fēng),茫然的樹,發(fā)瘋似的落葉,真傻!

         ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; (3)

         ; ; ;我跟我的同學(xué)說,我不是真的快樂,沒有人相信,盡管我反復(fù)強(qiáng)調(diào)我沒騙人,可是他們卻仍舊看著我,搖頭。

         ; ; 無奈,是我最強(qiáng)的感受

         ; ; 于是,我每天都在笑,一直笑到每個(gè)人都很滿意的說:“你看我說你是快樂的吧!”。我的笑容一閃而過,不留一絲痕跡。

         ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ;討厭孤獨(dú),害怕孤獨(dú),怕它將我打入黑暗深淵,孤獨(dú)隨時(shí)駕到,勒緊了我的喉嚨,我雙手拼命的亂舞,卻揮不走,抹不去――題記

         ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; (1)

         ; 記不清這是一個(gè)星期以來第幾次有這樣的感覺了,我只知道自己正一步步走入無底深淵。

         ; ; ; 在班級里,我沒有,也找不到一個(gè)知心朋友,和同學(xué)們閑聊,卻總找不到話題;和她們玩耍,卻總看到她們的歡樂,自己的悲傷,找不到快樂的理由。

         ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; (2)

         ; ; ; 我是害怕孤單的,盡管我總對別人說我是個(gè)獨(dú)立的人。一個(gè)人有一個(gè)人的自由,兩個(gè)人有兩個(gè)人的歡樂,無非是矛盾的,只能選其一。仔細(xì)考慮,在這喧囂的環(huán)境中,一個(gè)人靜靜到是不錯(cuò) ; ,所以,我選擇了前者……

         ; ; ; 一個(gè)人背著李寧的包,走在孤獨(dú)的細(xì)雨里,落寂的風(fēng),茫然的樹,發(fā)瘋似的落葉,真傻!

         ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; (3)

         ; ; ;我跟我的同學(xué)說,我不是真的快樂,沒有人相信,盡管我反復(fù)強(qiáng)調(diào)我沒騙人,可是他們卻仍舊看著我,搖頭。

         ; ; 無奈,是我最強(qiáng)的感受。

         ; ; 于是,我每天都在笑,一直笑到每個(gè)人都很滿意的說:“你看我說你是快樂的吧!”。我的笑容一閃而過,不留一絲痕跡

         ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ;討厭孤獨(dú),害怕孤獨(dú),怕它將我打入黑暗深淵,孤獨(dú)隨時(shí)駕到,勒緊了我的喉嚨,我雙手拼命的亂舞,卻揮不走,抹不去――題記

         ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; (1)

         ; 記不清這是一個(gè)星期以來第幾次有這樣的感覺了,我只知道自己正一步步走入無底深淵。

         ; ; ; 在班級里,我沒有,也找不到一個(gè)知心朋友,和同學(xué)們閑聊,卻總找不到話題;和她們玩耍,卻總看到她們的歡樂,自己的悲傷,找不到快樂的理由。

         ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; (2)

         ; ; ; 我是害怕孤單的,盡管我總對別人說我是個(gè)獨(dú)立的人。一個(gè)人有一個(gè)人的自由,兩個(gè)人有兩個(gè)人的歡樂,無非是矛盾的,只能選其一。仔細(xì)考慮,在這喧囂的環(huán)境中,一個(gè)人靜靜到是不錯(cuò) ; ,所以,我選擇了前者……

         ; ; ; 一個(gè)人背著李寧的包,走在孤獨(dú)的細(xì)雨里,落寂的風(fēng),茫然的樹,發(fā)瘋似的落葉,真傻!

         ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; (3)

         ; ; ;我跟我的同學(xué)說,我不是真的快樂,沒有人相信,盡管我反復(fù)強(qiáng)調(diào)我沒騙人,可是他們卻仍舊看著我,搖頭。

         ; ; 無奈,是我最強(qiáng)的感受

         ; ; 于是,我每天都在笑,一直笑到每個(gè)人都很滿意的說:“你看我說你是快樂的吧!”。我的笑容一閃而過,不留一絲痕跡

         ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ;討厭孤獨(dú),害怕孤獨(dú),怕它將我打入黑暗深淵,孤獨(dú)隨時(shí)駕到,勒緊了我的喉嚨,我雙手拼命的亂舞,卻揮不走,抹不去――題記

         ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; (1)

         ; 記不清這是一個(gè)星期以來第幾次有這樣的感覺了,我只知道自己正一步步走入無底深淵。

         ; ; ; 在班級里,我沒有,也找不到一個(gè)知心朋友,和同學(xué)們閑聊,卻總找不到話題;和她們玩耍,卻總看到她們的歡樂,自己的悲傷,找不到快樂的理由。

         ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; (2)

         ; ; ; 我是害怕孤單的,盡管我總對別人說我是個(gè)獨(dú)立的人。一個(gè)人有一個(gè)人的自由,兩個(gè)人有兩個(gè)人的歡樂,無非是矛盾的,只能選其一。仔細(xì)考慮,在這喧囂的環(huán)境中,一個(gè)人靜靜到是不錯(cuò) ; ,所以,我選擇了前者……

         ; ; ; 一個(gè)人背著李寧的包,走在孤獨(dú)的細(xì)雨里,落寂的風(fēng),茫然的樹,發(fā)瘋似的落葉,真傻!

         ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; (3)

         ; ; ;我跟我的同學(xué)說,我不是真的快樂,沒有人相信,盡管我反復(fù)強(qiáng)調(diào)我沒騙人,可是他們卻仍舊看著我,搖頭。

         ; ; 無奈,是我最強(qiáng)的感受。

         ; ; 于是,我每天都在笑,一直笑到每個(gè)人都很滿意的說:“你看我說你是快樂的吧!”。我的笑容一閃而過,不留一絲痕跡

         ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ;討厭孤獨(dú),害怕孤獨(dú),怕它將我打入黑暗深淵,孤獨(dú)隨時(shí)駕到,勒緊了我的喉嚨,我雙手拼命的亂舞,卻揮不走,抹不去――題記

         ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; (1)

         ; 記不清這是一個(gè)星期以來第幾次有這樣的感覺了,我只知道自己正一步步走入無底深淵。

         ; ; ; 在班級里,我沒有,也找不到一個(gè)知心朋友,和同學(xué)們閑聊,卻總找不到話題;和她們玩耍,卻總看到她們的歡樂,自己悲傷,找不到快樂的理由。

         ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; (2)

         ; ; ; 我是害怕孤單的,盡管我總對別人說我是個(gè)獨(dú)立的人。一個(gè)人有一個(gè)人的自由,兩個(gè)人有兩個(gè)人的歡樂,無非是矛盾的,只能選其一。仔細(xì)考慮,在這喧囂的環(huán)境中,一個(gè)人靜靜到是不錯(cuò) ; ,所以,我選擇了前者……

         ; ; ; 一個(gè)人背著李寧的包,走在孤獨(dú)的細(xì)雨里,落寂的風(fēng),茫然的樹,發(fā)瘋似的落葉,真傻!

         ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; (3)

         ; ; ;我跟我的同學(xué)說,我不是真的快樂,沒有人相信,盡管我反復(fù)強(qiáng)調(diào)我沒騙人,可是他們卻仍舊看著我,搖頭。

         ; ; 無奈,是我最強(qiáng)的感受。

         ; ; 于是,我每天都在笑,一直笑到每個(gè)人都很滿意的說:“你看我說你是快樂的吧!”。我的笑容一閃而過,不留一絲痕跡

         ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ;討厭孤獨(dú),害怕孤獨(dú),怕它將我打入黑暗深淵,孤獨(dú)隨時(shí)駕到,勒緊了我的喉嚨,我雙手拼命的亂舞,卻揮不走,抹不去――題記

         ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; (1)

         ; 記不清這是一個(gè)星期以來第幾次有這樣的感覺了,我只知道自己正一步步走入無底深淵。

         ; ; ; 在班級里,我沒有,也找不到一個(gè)知心朋友,和同學(xué)們閑聊,卻總找不到話題;和她們玩耍,卻總看到她們的歡樂,自己的悲傷,找不到快樂的理由。

         ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; (2)

         ; ; ; 我是害怕孤單的,盡管我總對別人說我是個(gè)獨(dú)立的人。一個(gè)人有一個(gè)人的自由,兩個(gè)人有兩個(gè)人的歡樂,無非是矛盾的,只能選其一。仔細(xì)考慮,在這喧囂的環(huán)境中,一個(gè)人靜靜到是不錯(cuò) ; ,所以,我選擇了前者……

         ; ; ; 一個(gè)人背著李寧的包,走在孤獨(dú)的細(xì)雨里,落寂的風(fēng),茫然的樹,發(fā)瘋似的落葉,真傻!

         ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; (3)

         ; ; ;我跟我的同學(xué)說,我不是真的快樂,沒有人相信,盡管我反復(fù)強(qiáng)調(diào)我沒騙人,可是他們卻仍舊看著我,搖頭。

         ; ; 無奈,是我最強(qiáng)的感受。

         ; ; 于是,我每天都在笑,一直笑到每個(gè)人都很滿意的說:“你看我說你是快樂的吧!”。我的笑容一閃而過,不留一絲痕跡。

         ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ;討厭孤獨(dú),害怕孤獨(dú),怕它將我打入黑暗深淵,孤獨(dú)隨時(shí)駕到,勒緊了我的喉嚨,我雙手拼命的亂舞,卻揮不走,抹不去――題記

         ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; (1)

         ; 記不清這是一個(gè)星期以來第幾次有這樣的感覺了,我只知道自己正一步步走入無底深淵。

         ; ; ; 在班級里,我沒有,也找不到一個(gè)知心朋友,和同學(xué)們閑聊,卻總找不到話題;和她們玩耍,卻總看到她們的歡樂,自己的悲傷,找不到快樂的理由。

         ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; (2)

         ; ; ; 我是害怕孤單的,盡管我總對別人說我是個(gè)獨(dú)立的人。一個(gè)人有一個(gè)人的自由,兩個(gè)人有兩個(gè)人的歡樂,無非是矛盾的,只能選其一。仔細(xì)考慮,在這喧囂的環(huán)境中,一個(gè)人靜靜到是不錯(cuò) ; ,所以,我選擇了前者……

         ; ; ; 一個(gè)人背著李寧的包,走在孤獨(dú)的細(xì)雨里,落寂的風(fēng),茫然的樹,發(fā)瘋似的落葉,真傻!

         ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; (3)

         ; ; ;我跟我的同學(xué)說,我不是真的快樂,沒有人相信,盡管我反復(fù)強(qiáng)調(diào)我沒騙人,可是他們卻仍舊看著我,搖頭。

         ; ; 無奈,是我最強(qiáng)的感受。

         ; ; 于是,我每天都在笑,一直笑到每個(gè)人都很滿意的說:“你看我說你是快樂的吧!”。我的笑容一閃而過,不留一絲痕跡。

         ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ;

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        作者:高中高三學(xué)生(3)班 余芷若   時(shí)間:2022-6-14 23:33

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