文章摘要：小學(xué)議論文作文:怎么寫好不一樣的愛450字作文？愛，是一種看不見，摸不到的物做，可就是這種朦朧的物體，卻有許多詞語描繪它，有無私的愛，自私的愛，是富有的人為窮人捐錢嗎。不，我想，一定還有比那更偉大的更無私的愛。想那劉胡蘭，面對敵人的武器，眼睛一眨不眨，寧死也不向敵人屈服，也不慈善自己的祖國，為了人民不惜犧牲自己的生命，也因此，具有“生的偉大，死的光榮”的稱號，我想這才是最無私的愛，這才是最偉大的愛，這才是最值得贊頌的愛。以下是徐玫玥寫的《不一樣的愛》范文；

好不一樣的愛作文450字概況

• 作者：徐玫玥
• 班級：小學(xué)四年級
• 字數(shù)：450字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分2段敘寫
• 更新：2021年02月09日 23時58分

愛，是一種看不見，摸不到的物做，可就是這種朦朧的物體，卻有許多詞語描繪它，有無私的愛，自私的愛，是富有的人為窮人捐錢嗎？不，我想，一定還有比那更偉大的更無私的愛。想那劉胡蘭，面對敵人的武器，眼睛一眨不眨，寧死也不向敵人屈服，也不慈善自己的祖國，為了人民不惜犧牲自己的生命，也因此，具有“生的偉大，死的光榮”的稱號，我想這才是最無私的愛，這才是最偉大的愛，這才是最值得贊頌的愛。想一想，這些人民和劉胡蘭有什么關(guān)系呢？這里又有多少是她的親人呢？她完全可以保住自己的生命，可她沒有？其實社會中還有好多這種無私愛的事例。

汶川地震后不久，馬上就有救援部隊到達，每一個戰(zhàn)士馬上都進入到作戰(zhàn)狀態(tài)，每個人都冒著余震的危險不惜犧牲自己的生命的戰(zhàn)士們，還有那些地震災(zāi)區(qū)的人們，依然去救那些廢墟里的人，雙手都破了。地震的第二天，面對新聞我們知道XX老師為了救班級中的同學(xué)，把前排的同學(xué)擁在懷下，最后用自己的生命換取了同學(xué)們的生命。這種愛，是無人能及的，他們之間沒有親情，但依然日子偉大的愛。

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作者：小學(xué)四年級學(xué)生（1）班 徐玫玥   時間：2021-2-9 23:58