文章摘要：六年級(jí)敘事作文:怎么寫(xiě)好學(xué)游泳450字作文？暑假，我報(bào)名參加了游泳班學(xué)習(xí)游泳。剛開(kāi)始，教練給我們每人發(fā)了一個(gè)浮球，叫我們套在腰間。然后讓我們坐在岸上一條長(zhǎng)長(zhǎng)的綠毯子上，做著腳的動(dòng)作——收腿、翻腿、蹬腿、夾腿，就這樣重復(fù)地做好多遍，感覺(jué)好無(wú)聊啊。終于 可以下水了，我發(fā)現(xiàn)在岸上做腳部動(dòng)作簡(jiǎn)單，可在水里卻手忙腳亂的，還好，過(guò)了一會(huì)我就適應(yīng)了。以下是李韻斐寫(xiě)的《學(xué)游泳》范文；

好學(xué)游泳作文450字概況

• 作者：李韻斐
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：450字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分2段敘寫(xiě)
• 更新：2021年01月30日 10時(shí)32分

暑假，我報(bào)名參加了游泳班學(xué)習(xí)游泳。剛開(kāi)始，教練給我們每人發(fā)了一個(gè)浮球，叫我們套在腰間。然后讓我們坐在岸上一條長(zhǎng)長(zhǎng)的綠毯子上，做著腳的動(dòng)作——收腿、翻腿、蹬腿、夾腿，就這樣重復(fù)地做好多遍，感覺(jué)好無(wú)聊啊。終于 可以下水了，我發(fā)現(xiàn)在岸上做腳部動(dòng)作簡(jiǎn)單，可在水里卻手忙腳亂的，還好，過(guò)了一會(huì)我就適應(yīng)了。過(guò)了一星期，我們開(kāi)始教手的動(dòng)作——手伸直并攏、接著翻出去劃水、夾緊胸部就做完了，下了水加上手腳的動(dòng)作便做出了標(biāo)準(zhǔn)的泳姿。過(guò)了幾天，我們要拿掉浮球了，我盯著水，不敢下，最后老師說(shuō)：“不用怕，就當(dāng)有浮球好了。”我終于鼓足勇氣跳下了水，剛一跳便整個(gè)人都沉了下去，我拼命掙扎，上來(lái)了。剛開(kāi)始我很害怕，老是一游就靠岸，后來(lái)我終于可以從這一邊游到對(duì)岸不停下，還可以繞圓圈呢！當(dāng)然學(xué)會(huì)游泳必須把頭埋下去，教練讓我們靠岸憋氣，可我卻剛埋下頭就起來(lái)，喝了好幾口水，教練讓我多憋一會(huì)，不過(guò)還是不行，反而多喝了幾口水。教練讓我晚上回家放臉盆里憋氣，在家里我卻能憋下去，第二天也憋了下去，原來(lái)是心里的害怕使我不感憋下去，我終于克服了。明年我就要升級(jí)了！名師

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（7）班 李韻斐   時(shí)間：2021-1-30 10:32