文章摘要：三年級(jí)作文400字:怎么寫好滯、留400字作文？風(fēng)，起了，就會(huì)落。思念萬千，輕輕拉扯著，藍(lán)色的窗簾，刺眼的光透過縫隙，周遭的落寞被拾起。原來，到最后只有一個(gè)人在堅(jiān)持?？墒?，如果連最后一個(gè)，都放棄了，就沒有人記得了。我的記住，是為了你們的忘記。只要我記得就足夠了。以下是胡春妍寫的《滯、留》范文；

好滯、留作文400字概況

• 作者：胡春妍
• 班級(jí)：小學(xué)三年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：400字作文
• 體裁：
• 段落：分14段敘寫
• 更新：2023年09月24日 02時(shí)59分

風(fēng)，起了，就會(huì)落。思念萬千，

輕輕拉扯著，藍(lán)色的窗簾，刺眼的光透過縫隙，周遭的落寞被拾起。

原來，到最后只有一個(gè)人在堅(jiān)持?？墒牵绻B最后一個(gè)，都放棄了，就沒有人記得了。

我的記住，是為了你們的忘記。只要我記得就足夠了。那些，年少的張揚(yáng)，只是不睿智的玩笑而已。過眼云煙般，純當(dāng)塵埃飄揚(yáng)。

輕輕撥開窗幔，教室里寂寞的角落被驅(qū)散。光和影的交錯(cuò)下，只剩下緊閉的昏暗。

他放棄了，短短的幾個(gè)月?？墒俏覅s放不下，也許是尋找不到讓自己放下的理由吧，我放不下。葉子，綠了，落了?？墒钦l又懂吶．．

身邊的感動(dòng)，只是落淚時(shí)的補(bǔ)給。原來，最近的風(fēng)景，是用來疏忽的。

追夢(mèng)的蒲公英，按耐不住，早已遠(yuǎn)去。只是原地為他留下的人兒，苦苦喚著，得到的是無言的寂靜。

吶遺失在風(fēng)中的心事，被翻動(dòng)過么？．．

等候著，仰望著，卻找不著追風(fēng)的你。

哪一縷思念，使你停滯。

伱會(huì)為誰滯留、

終究，只是輕聲的呢喃祝福。

愿、君安

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作者：小學(xué)三年級(jí)學(xué)生（2）班 胡春妍   時(shí)間：2023-9-24 02:59