文章摘要：六年級(jí)敘事作文:怎么寫好紀(jì)念5.12四川汶川地震一周年詩歌450字作文？每個(gè)人的靈魂里都有音樂。每個(gè)人的生命深處也一定綻放著一朵鮮花。縱然這音樂已經(jīng)逝去。因此，我們不用苦難來紀(jì)念苦難， 不用眼淚紀(jì)念眼淚。面對(duì)廢墟，我們?cè)陨蠘闼氐男』ǎ?穿過時(shí)光，我們添上今夜的燭光。在大地震中，每個(gè)人的生存是開放的， 每個(gè)人的逝去卻是隱秘的。以下是周依琳寫的《紀(jì)念5.12四川汶川地震一周年詩歌》范文；

好紀(jì)念5.12四川汶川地震一周年詩歌作文450字概況

• 作者：周依琳
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：450字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2023年02月02日 13時(shí)53分

每個(gè)人的靈魂里都有音樂。 每個(gè)人的生命深處也一定綻放著一朵鮮花。 縱然這音樂已經(jīng)逝去。 因此，我們不用苦難來紀(jì)念苦難， 不用眼淚紀(jì)念眼淚。 面對(duì)廢墟，我們?cè)陨蠘闼氐男』ǎ?穿過時(shí)光，我們添上今夜的燭光。

在大地震中，每個(gè)人的生存是開放的， 每個(gè)人的逝去卻是隱秘的。 我們不知道他（她）們離開時(shí)想什么，懷念什么，希望什么。 但我們知道：他（她）們每個(gè)人都像我們一樣， 熱愛生命。 想想那些擁抱著死去的愛人， 那些搖籃中的孩子。 那些做完了暑假作業(yè)的學(xué)生。 那些還沒有初吻的少女。 那些剛剛起床的環(huán)衛(wèi)工人， 那個(gè)想要探索火星的未來科學(xué)家。 他們的生命多么貴重， 他們一直多么善待自己平凡的生命。 生命，是一場劫難中最應(yīng)該被留下的東西。 生命，是度過黑夜的最終依靠。 生命，值得舍生忘死去維護(hù)。 生命，是奇跡和祈盼的源頭。 那個(gè)夜晚，生命受到了驚嚇。 安謐的夢(mèng)幻曲被死神扭曲了。 但它和黑暗的聯(lián)盟并不長久， 黎明抽出了救贖的線。 很多人，我們沒能救贖他們的生命。

我們自己也在惶恐之中。 但他們的死亡雖隱秘而非孤獨(dú)。 他們安息在生者的手臂中。 很多人沒能完整地回來。 他們肢體的一部分留在廢墟中。 但至少我們救出了其余的， 包括一顆頑強(qiáng)求生的心靈。 廢墟終究會(huì)長出花朵， 這是那些逝者的秘密花束。 我們不想只是贊美芬芳。 不該對(duì)他們的痛苦健忘。 不要說：我和他們無關(guān)， 不懂那場災(zāi)難。 每個(gè)活著的人都是幸存者。 大地為你而鳴。 逝者為生者承擔(dān)了死亡。 生者承擔(dān)災(zāi)難的記憶。 就這樣一起分擔(dān)， 他們一刻也沒有離開我們。

他們是我們的音樂家， 愛情詩人，勞動(dòng)模范，思想家。 或者他們就是一塊磚， 已經(jīng)被砌入新城市的墻。 每一次粉刷是一次紀(jì)念， 一幢新建筑就是一次對(duì)話。 為了明天，懷念。 為了昨天，想念。 為了希望，紀(jì)念。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（3）班 周依琳   時(shí)間：2023-2-2 13:53