文章摘要：四年級敘事作文:怎么寫好裝不滿的學問450字作文？今天，上作文課的時候，曾老師拿出了一個透明的保鮮盒，然后對我們說："同學們，我們來做個實驗吧。"霎時，班里的安靜被歡呼聲打破。實驗開始了，老師將第一件法寶拿出——核桃，她先左瞧瞧右看看，之后一大把一大把地將核桃放入盒中，終于放滿了，這時老師對我們說："還可以放嗎。以下是林潔婷寫的《裝不滿的學問》范文；

好裝不滿的學問作文450字概況

• 作者：林潔婷
• 班級：小學四年級
• 字數(shù)：450字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2025年06月16日 20時22分

今天，上作文課的時候，曾老師拿出了一個透明的保鮮盒，然后對我們說："同學們，我們來做個實驗吧！"霎時，班里的安靜被歡呼聲打破。

實驗開始了，老師將第一件法寶拿出——核桃，她先左瞧瞧右看看，之后一大把一大把地將核桃放入盒中，終于放滿了，這時老師對我們說："還可以放嗎？"我們異口同聲地答："可以"，于是老師讓我去試了試，我好緊張呀！我小心翼翼地將核桃放入盒中，不好，沒等放好呢就掉了下來，我只好無可奈何地回到坐位

第二次，老師有問我們"還能放嗎？"這時我心中暗喜，我想看看這個小盒子的"肚子"有多大。等我想完，老師早已拿出第二件法寶——黑豆，她讓黃則誠將黑豆裝入盒中，只見黃則誠將黑豆一次又一次撒入盒中，他輕輕松松地將黑豆放入盒中，她似那些黑豆很聽他的話。

第三次，老師又拿出了法寶了,"開什么國際玩笑，這個小小拿子還能裝什么呢？"我輕聲地說。這個第三件法寶就是水，老師將這杯水輕輕地倒入盒中，只見水位漸漸升高。

從這個實驗讓我明白了，天有邊，海有岸，知識永遠學不完，所以我們應該從現(xiàn)在開始，珍惜每一分每一秒來學習。西羅園四年級 周潤

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作者：小學四年級學生（7）班 林潔婷   時間：2025-6-16 20:22