文章摘要：四年級讀后感作文:怎么寫好《讀庫》讀后感450字？今天我看的是讀庫0901的第十篇：我是六零后。引入我眼簾的《我是六零后》。對我很有吸引力，因為我是九零后。往后看，一個個短鏡頭，一張張的畫面，把我深深地帶入了那個年代，是我跟著作者一起到了那清晰而生動的兒童時期。以下是林舒芬寫的《《讀庫》讀后感》范文；

好《讀庫》讀后感450字概況

• 作者：林舒芬
• 班級：小學四年級
• 字數(shù)：450字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分2段敘寫
• 更新：2025年06月15日 19時33分

今天我看的是讀庫0901的第十篇：我是六零后。引入我眼簾的《我是六零后》。對我很有吸引力，因為我是九零后。往后看，一個個短鏡頭，一張張的畫面，把我深深地帶入了那個年代，是我跟著作者一起到了那清晰而生動的兒童時期。她兒時的記憶，現(xiàn)在從鏡中看起來是那么苦甚至透著一點兒酸，段在作者眼中卻是甜的。作者的記憶很精準，我很驚嘆，因為我沒有這么好的記憶。在這些鏡頭中的人物、外表、服裝、場景、還有心理都是那么清晰。他們就是這樣過了前半生??！雖然這里只是一些兒時的片段，但就是他決定了我們這一代人的生活取向和追求。都說七歲看老嘛，雖然我們還沒老，但至少會讓大家明白六零后為什么會和七零后、八零后不一樣了。一同的時代背景，不同的生活經(jīng)歷，不同的文化熏陶，產(chǎn)生了不同人文心理。八零后和九零后的人肯定很難理解六零年代的人有什么生活樂趣。是啊，在那個物質匱乏精神單一的年代，怎么能和現(xiàn)代的可以發(fā)展和娛樂膨脹的時代比享樂呢？《讀庫》文章真好。他讓我們看到了自己，也讓新一代人看到過去。

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作者：小學四年級學生（1）班 林舒芬   時間：2025-6-15 19:33