文章摘要：四年級讀后感作文:怎么寫好讀親愛的漢修先生450字作文？“一封信就可以表達一個人此時此刻的心情”一本寫的全是真實的書，它就可以勝過所有的作文書。一個希望優(yōu)秀的人，應該是靠近文學的，靠近文學，必需去閱讀，仔細去閱讀認真地去閱讀，才能成為一個優(yōu)秀的人。鮑•雷伊在小學二年級時讀了一本課外書，他很喜歡這本書的作者漢修先生，便開始與他寫信。以下是胡勇寫的《讀親愛的漢修先生》范文；

好讀親愛的漢修先生作文450字概況

• 作者：胡勇
• 班級：小學四年級
• 字數(shù)：450字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分2段敘寫
• 更新：2025年06月14日 00時37分

“一封信就可以表達一個人此時此刻的心情”一本寫的全是真實的書，它就可以勝過所有的作文書。一個希望優(yōu)秀的人，應該是靠近文學的，靠近文學，必需去閱讀，仔細去閱讀認真地去閱讀，才能成為一個優(yōu)秀的人。鮑•雷伊在小學二年級時讀了一本課外書，他很喜歡這本書的作者漢修先生，便開始與他寫信。到了五年級，為了老師布置的家庭作業(yè)，他跟漢修先生聯(lián)系的更緊密了，每天一有空就開始寫，無刻不放。在信中，雷伊說出了他父母離婚的情況、自己轉學后的不習慣以及他心中的孤獨。通過和漢修先生的書信來往，雷伊不但學會了應該如何面對生活，理解了父母不能住在一起的原因，體會到了對他的關愛，而且還寫出了一手好文章———一篇描寫他和爸爸坐大卡車出游的作文，使他獲得了小作家征文的榮譽入圍獎，同時也更加堅定了他想要成為一名優(yōu)秀而偉大的名作家的決心。信就是可以表達心情的方法，還可以寫得好，做一本書，成為偉大的名作家。信是我們的“書”，只要去寫，不管是老人還是少年，把心中的一件件是都傾吐出來，寫在信上，那你就會感覺到一絲溫暖、燦爛和快樂?。?！

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作者：小學四年級學生（6）班 胡勇   時間：2025-6-14 00:37