文章摘要：一年級讀后感作文:怎么寫好讀《魯濱遜漂流記》有感450字作文？讀《魯濱遜漂流記》有感 ——如何學會自立“謹以此書奉獻給那些時時刻刻依賴父母、依賴學校的青少年朋友們?！碑斘铱吹竭@幾個字時，對這本書不由自主地反感。不過，這的確是大多數(shù)人的缺點——也包括我。盡管我們并不愿戴上“嬌慣”這頂帽子，卻也不得不承認，我們的動手能力太差了。以下是張賀瀟寫的《讀《魯濱遜漂流記》有感》范文；

好讀《魯濱遜漂流記》有感作文450字概況

• 作者：張賀瀟
• 班級：小學一年級
• 字數(shù)：450字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分2段敘寫
• 更新：2021年06月11日 23時23分

讀《魯濱遜漂流記》有感 ——如何學會自立“謹以此書奉獻給那些時時刻刻依賴父母、依賴學校的青少年朋友們。”當我看到這幾個字時，對這本書不由自主地反感。不過，這的確是大多數(shù)人的缺點——也包括我。盡管我們并不愿戴上“嬌慣”這頂帽子，卻也不得不承認，我們的動手能力太差了。當我鄭重地翻開最后一頁，心靈仿佛真的顫動了，我想：如果我是魯濱遜……..在暴風雨中，我會勇敢地搏擊風浪嗎？不，不會，我只會躲在船艙里，向命運低頭，因為我沒有勇氣。獨自一人來到海島，我會勇敢地面對，去在小島上求生嗎？不，我不會，因為，我沒有那個能力。當我看到野人們聚在一起吃著同伴的肉時，我會在只有一個助手的情況下還與他們勇敢地搏斗嗎？不，我寧愿躲得遠遠的，企求不讓他們發(fā)現(xiàn)?，F(xiàn)在我們住在豐衣足食的環(huán)境里學習，老師、家長成為了我們幸福生活的守護神，生活安定，無憂無慮地生活在老師、家長的呵護之下，只要求我們學習好，其它什么都不做。表面上是在關心孩子，其實是在摧殘我們的自理能力呀！魯濱遜勇敢，努力，自信自強的精神值得我們學習。為了老師，為了家長。也更為了我自已。孫潤涵六（6）

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作者：小學一年級學生（7）班 張賀瀟   時間：2021-6-11 23:23