文章摘要：三年級(jí)敘事作文:怎么寫好我當(dāng)醫(yī)生了450字作文？開始了，老師請(qǐng)一位同學(xué)上前當(dāng)傷員，她一邊示范，一邊告訴我們秘訣：左壓右，右壓左。聽完，我還是一竅不通，老師反復(fù)示范我終于有一點(diǎn)會(huì)了。老師宣布開始，我和朋友就忙活了起來。先是朋友幫我包扎，只感覺到繃帶一圈一圈地在我頭上繞著。以下是趙輝寫的《我當(dāng)醫(yī)生了》范文；

好我當(dāng)醫(yī)生了作文450字概況

• 作者：趙輝
• 班級(jí)：小學(xué)三年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：450字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2024年11月14日 07時(shí)24分

今天下午，DO嘟城的工作人員來到了我們學(xué)校，給我們帶來了醫(yī)生、郵遞員等17個(gè)體驗(yàn)項(xiàng)目。當(dāng)聽到廣播里傳來輪到我們年級(jí)時(shí)，大家迫不及待地往盼望已久的場(chǎng)館跑去。

我和朋友邊走邊商量先去醫(yī)院場(chǎng)館當(dāng)一個(gè)醫(yī)生，一到場(chǎng)館看到排著這么長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍我們驚呆了，但還是決定留在這里。我們一邊猜測(cè)一邊等待，時(shí)間一分一秒地流走，終于輪到我們了。我們輕輕地走進(jìn)場(chǎng)館，只見一個(gè)老師穿著白色的醫(yī)生袍，笑瞇瞇地看著我們。開始了，老師請(qǐng)一位同學(xué)上前當(dāng)傷員，她一邊示范，一邊告訴我們秘訣：左壓右，右壓左。聽完，我還是一竅不通，老師反復(fù)示范我終于有一點(diǎn)會(huì)了。

老師宣布開始，我和朋友就忙活了起來。先是朋友幫我包扎，只感覺到繃帶一圈一圈地在我頭上繞著。輪到我了，我笨手笨腳地第一圈剛繞上去就又掉下來了，我的手開始微微地發(fā)抖，朋友輕聲地叫我別放棄，慢慢來，一定會(huì)包扎成功的。我深深地吸了一口氣，拿起繃帶一只手按住繃帶的一頭，別一只手慢慢地繞圈，終于成功了。我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，拿著辛苦賺來的工資繼續(xù)去工作。

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作者：小學(xué)三年級(jí)學(xué)生（3）班 趙輝   時(shí)間：2024-11-14 07:24