讀邯鄲學步有感 450字
文章摘要:五年級讀后感作文:怎么寫好讀邯鄲學步有感450字作文?今天我讀了《邯鄲學步》,我才發(fā)現,壽陵這個人跟我十分的相似。《邯鄲學步》記述了一個叫壽陵的少年,不愁吃,不愁穿,就是沒有自信心,而且還學一樣丟一樣。最后,他竟然覺得自己不應該這樣走路。來到邯鄲,他眼花繚亂,不知道學哪個,又忘了自己是怎樣走的了,只能爬著回家。以下是周薈茹寫的《讀邯鄲學步有感》范文;
好讀邯鄲學步有感作文450字概況
- 作者:周薈茹
- 班級:小學五年級
- 字數:450字作文
- 體裁:讀后感
- 段落:分8段敘寫
- 更新:2024年04月26日 23時37分
今天我讀了《邯鄲學步》,我才發(fā)現,壽陵這個人跟我十分的相似。
《邯鄲學步》記述了一個叫壽陵的少年,不愁吃,不愁穿,就是沒有自信心,而且還學一樣丟一樣。最后,他竟然覺得自己不應該這樣走路。來到邯鄲,他眼花繚亂,不知道學哪個,又忘了自己是怎樣走的了,只能爬著回家。比喻生搬硬套,機械地模仿別人,不但學不到別人的長處,反而會把自己的優(yōu)點和本領也丟掉。
我讀了這個故事之后,我最應該做檢討,因為我也是像壽陵這位少年一樣的。
我早些年學過繪畫,學的是水彩,可是,我學完之后,我又不想學了,因為我還小,又像歇一歇,所以就不學了;過了一段時間,我也又像乒乓球,打了之后,又覺得自己沒有天賦,不學了;之后又學了書法……我就是這樣唉……
我看了《邯鄲學步》這個成語故事之后,我才明白,我應該一心一意地去學,不應該三心二意,六神無主。
是不是有些同學和我一樣呢?
我覺得壽陵這個人也太心血來潮了,自己本來已學來了本領,可他卻丟了舊本領而去學新本領,你說他傻不傻?
我讀了這篇成語故事,讓我懂得做什么要一心一意,這使我受益一生。
作者:小學五年級學生(5)班 周薈茹 時間:2024-4-26 23:37
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