文章摘要：四年級敘事作文:怎么寫好多音字的故事450字作文？今天一大早，字典樓中就發(fā)生了爭吵，先是輕聲輕語，后來聲 音越來越大，最后竟發(fā)展到差點動起手來，字典爺爺仔細一聽，哦， 原來是多音字們在炫耀。事情原來是這樣的。早上，“么”一面照鏡子，一面在自言自語： “我的本領(lǐng)真大，既能讀么'me'，又能讀么'ma'，還能讀么'yao'、 么'mo'和么'mo'”。以下是魏泉潔寫的《多音字的故事》范文；

好多音字的故事作文450字概況

• 作者：魏泉潔
• 班級：小學(xué)四年級
• 字?jǐn)?shù)：450字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分2段敘寫
• 更新：2024年11月20日 08時53分

今天一大早，字典樓中就發(fā)生了爭吵，先是輕聲輕語，后來聲 音越來越大，最后竟發(fā)展到差點動起手來，字典爺爺仔細一聽，哦， 原來是多音字們在炫耀。 事情原來是這樣的。早上，“么”一面照鏡子，一面在自言自語： “我的本領(lǐng)真大，既能讀么'me'，又能讀么'ma'，還能讀么'yao'、 么'mo'和么'mo'”?？稍掃€沒落音，就聽到了“一”在一旁的嘲笑聲 “哈哈，可笑可笑，你雖然有五種讀音，可每次都在句子的最后，當(dāng) 老末，看看我，雖然只有三種讀音一'yi'、一'yi'和一'yi'簡單扼要， 干凈利落，而且每回都是打頭陣”，“一”氣昂昂地說。 “么”呆立在一旁，想反駁，可又找不出理由?！靶小眳s看不下 去，嘲笑著對“一”說“不錯，你是每次都在前面，可也有不足”， “什么不足”，“第一，你的拼音字母一樣，第二，你能象我這樣不 同的音放在一起，組成一句贊美的話嗎？”，“怎樣組詞？”“一” 不服氣地問，“行'hang'行'hang'行'xing'”“行”洋洋得意地說。 “自不量力”，剛從夢中醒來的“長”對著“行”冷笑起來。 “要說疊字，恐怕誰也比不上我，過去有個賣豆芽的老爺爺，為了圖 吉利，特別請人寫了個對

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作者：小學(xué)四年級學(xué)生（7）班 魏泉潔   時間：2024-11-20 08:53