文章摘要：五年級讀后感作文:怎么寫好《詹天佑》讀后感_讀后感450字？書是我的朋友，書是我的老師，書是人類進步的階梯，可以說，沒有了書，人類將回到原始時代，我也沒有了智慧，在我成長的記憶中，印象最深的是《詹天佑》。星期天，我和色爸到新華書店去買《詹天佑》，《詹天佑》主要霽了詹天佑為我們中國修筑一條鐵路，當時的帝國主義反對我們修筑鐵路，可是，詹天佑毅然地接受了任務，詹天佑從來都和工人們一起吃，一起住，一起睡。以下是韓華英寫的《《詹天佑》讀后感_讀后感》范文；

好《詹天佑》讀后感_讀后感450字概況

• 作者：韓華英
• 班級：小學五年級
• 字數(shù)：450字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2021年05月07日 01時41分

書是我的朋友，書是我的老師，書是人類進步的階梯，可以說，沒有了書，人類將回到原始時代，我也沒有了智慧，在我成長的記憶中，印象最深的是《詹天佑》。

星期天，我和色爸到新華書店去買《詹天佑》，《詹天佑》主要霽了詹天佑為我們中國修筑一條鐵路，當時的帝國主義反對我們修筑鐵路，可是，詹天佑毅然地接受了任務，詹天佑從來都和工人們一起吃，一起住，一起睡。詹天佑不怕危險地爬上懸崖峭壁的高山，一不小心，就會掉進深谷，就不配人世。詹天佑還會請教當?shù)氐霓r(nóng)民，看看哪里的路線好，觀察路線，哪里該架橋，哪里該筑上車站，都畫分的很明白，一目了然。詹天佑從接到任務，就一直背著困難前進，詹天佑為了祖國，不懂一切地為祖奉獻出他的知識。我想：”詹天佑的心中一定想著，只要修好鐵路，就可以給帝國主義者來一個有力的回擊。“

我讀了這本書之后，我感到了詹天佑的愛國情懷，和不屈的毅志力。只要我們大家和他一樣，祖國就變的強大。

這就是我讀的《詹天佑》，我喜歡詹天佑不屈不撓的精神，在學習生活中，我一定要學習詹天佑。

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作者：小學五年級學生（7）班 韓華英   時間：2021-5-7 01:41