文章摘要：二年級(jí)敘事作文:怎么寫(xiě)好驚險(xiǎn)的逃生演習(xí)450字作文？今天下午，我們學(xué)校舉行了驚險(xiǎn)的逃生放火模式演習(xí)，我的心情非常的激動(dòng)，在演習(xí)之前，老師給我們講解了演習(xí)的規(guī)則，同學(xué)們聽(tīng)了，很快就行動(dòng)了起來(lái)。當(dāng)同學(xué)們排著隊(duì)來(lái)到了操場(chǎng)，每個(gè)同學(xué)按隊(duì)伍蹲在地上，用毛巾捂著自己的鼻子，忽然，天橋上燃起了黃澄澄的煙，煙霧迅速包圍了整個(gè)學(xué)校，最后，老師還教同學(xué)們?cè)趺从脺缁鹌鳎匾獾恼?qǐng)了兩個(gè)同學(xué)示范給大家，不一會(huì)兒火很快被撲滅，看到了這驚天動(dòng)魄的滅火演習(xí)，回到家里我把演習(xí)的經(jīng)過(guò)給媽媽講訴，還跟媽媽說(shuō)了，以后長(zhǎng)大了也要做一名的優(yōu)秀的消防員。以下是蔡晨雪寫(xiě)的《驚險(xiǎn)的逃生演習(xí)》范文；

好驚險(xiǎn)的逃生演習(xí)作文450字概況

• 作者：蔡晨雪
• 班級(jí)：小學(xué)二年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：450字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分7段敘寫(xiě)
• 更新：2025年06月16日 17時(shí)55分

今天下午，我們學(xué)校舉行了驚險(xiǎn)的逃生放火模式演習(xí)，我的心情非常的激動(dòng)，在演習(xí)之前，老師給我們講解了演習(xí)的規(guī)則，同學(xué)們聽(tīng)了，很快就行動(dòng)了起來(lái)。當(dāng)同學(xué)們排著隊(duì)來(lái)到了操場(chǎng)，每個(gè)同學(xué)按隊(duì)伍蹲在地上，用毛巾捂著自己的鼻子，忽然，天橋上燃起了黃澄澄的煙，煙霧迅速包圍了整個(gè)學(xué)校，最后，老師還教同學(xué)們?cè)趺从脺缁鹌鳎匾獾恼?qǐng)了兩個(gè)同學(xué)示范給大家，不一會(huì)兒火很快被撲滅，看到了這驚天動(dòng)魄的滅火演習(xí)，回到家里我把演習(xí)的經(jīng)過(guò)給媽媽講訴，還跟媽媽說(shuō)了，以后長(zhǎng)大了也要做一名的優(yōu)秀的消防員。

名師點(diǎn)評(píng)：

看得出來(lái)這真是一次驚險(xiǎn)的逃生演習(xí)啊。小作者的這篇文章層次較清晰，一開(kāi)始小作者就直入主題，直接向讀者講述了這場(chǎng)逃生演習(xí)，小作者對(duì)整個(gè)演習(xí)過(guò)程的描述具體，讓讀者很容易就感受到現(xiàn)場(chǎng)的氛圍。最后的結(jié)尾小作者也表達(dá)了自己想要成為一位消防員的愿望。

總體來(lái)說(shuō)，這篇文章寫(xiě)得不錯(cuò)，但是也有不足的地方，小作者在以后的寫(xiě)作中要注意段落的安排，以現(xiàn)在小作者的年紀(jì)來(lái)說(shuō)，一般文章要3段式安排，希望小作者以后的寫(xiě)作中要注意哦，加油。

（快樂(lè)學(xué)堂特聘教師：李老師）

2011-7-22 19：40：18

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作者：小學(xué)二年級(jí)學(xué)生（6）班 蔡晨雪   時(shí)間：2025-6-16 17:55