文章摘要：初二作文1000字:怎么寫好有你，一切都有可能1000字作文？你是我生命中最重要的人。我說，你是我的天使。你并不完美，但因?yàn)橛心愕拇嬖?，讓一切都變得有可能。你不能給我以豪宅，卻讓我的心有了避風(fēng)港。你不曾給我金銀財(cái)寶，但你卻給了我自信堅(jiān)強(qiáng)。甚至你不曾帶我吃過哈根達(dá)斯，但你卻給我一雙勤勞的手。以下是吳慕婷寫的《有你，一切都有可能》范文；

好有你，一切都有可能作文1000字概況

• 作者：吳慕婷
• 班級：初中初二
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：
• 段落：分9段敘寫
• 更新：2023年06月09日 21時(shí)18分

你是我生命中最重要的人。我說，你是我的天使。

你并不完美，但自信堅(jiān)強(qiáng)；甚至你不曾帶我吃過哈根達(dá)斯，但你卻給我一雙勤勞的手。我說，在我心中，你是萬能的。

有時(shí)，我卻不能理解你。那天，你帶給我一株仙人掌，它是那樣的瘦弱，甚至還有些枯黃，我心疼地接過它，心想我一定要悉心照料它。我將它放在陽臺上陽光照不到的地方，生怕它經(jīng)受不住盛夏的陽光。我給它澆水施肥，希望它快快長大。我期盼著它變得堅(jiān)強(qiáng)強(qiáng)大，它太可憐了。第二天，它好像變得綠些了。我欣喜若狂，更加熱衷于給它澆水，給它施肥。日子一天天過去了，但是仙人掌的情況卻越來越糟糕。它死了吧？我猜想。我沮喪地端著仙人掌來到你的面前，你卻笑著接過它。慢慢的，我開始忘記這株仙人掌的存在。我的生活也從未因?yàn)樗拇嬖诙?a href="http://hnjxzp.com/zt/gaibian/" title="改變作文">改變。不知過了多久，你突然將一棵強(qiáng)壯碧綠的仙人掌放在了我的書桌前。我詫異于這棵樹的來歷，你卻笑著告訴我說，這便是我給了你的那棵垂死的植物。

“不可能。”我說。我認(rèn)為你在開玩笑。你卻淡淡地笑著說“生命只有在逆境中才能體現(xiàn)其價(jià)值。”

第二天，老師告訴我們要參加全國英語競賽，這對于我來說幾乎不可能的事情，是一個(gè)遙不及的夢。但我還是告訴了你。你鼓勵(lì)我，要我試試看。我報(bào)名參加了。我開始努力認(rèn)真學(xué)習(xí)英語，仿佛每一個(gè)英語單詞都成了我通向成功的鋪路石。很快，我通過了初賽，我興沖沖地等待著進(jìn)入復(fù)賽的名單。我渴望著我有這樣的機(jī)會(huì)。但是，事與愿違，我以微弱的差異與競賽失之交臂。我失望極了，沒有想到我的努力竟然沒有回報(bào)。我一蹶不振，我學(xué)習(xí)英語的熱情大大減弱了。

這時(shí)，你又淡淡地對我說：“生命只有在逆境中才能體現(xiàn)它的價(jià)值。”我想：“或許是因?yàn)槭虏魂P(guān)己，你才會(huì)如此淡定。你卻對我說；“你知道仙人掌的生活規(guī)律嗎？”只有將它放在烈日下炙烤著，它才會(huì)使自己的刺變得堅(jiān)硬，以適應(yīng)外界的環(huán)境。那一晚，我對仙人掌的表現(xiàn)作了深入的思考。從那時(shí)起，我從仙人掌身上學(xué)到了很多的東西。我開始反思我的學(xué)習(xí)行為，進(jìn)而特別用功地學(xué)習(xí)英語。最終，老師因?yàn)槲业奶貏e努力，破例讓我進(jìn)入決賽。我高興極了，告訴你時(shí)，你卻是淡淡地說：“生命只有在逆境中才能體現(xiàn)它的價(jià)值。”

看著你淡定的神色，我突然明白了這幾句話的深刻內(nèi)涵了。我們成長的過程難免有痛苦，面對幸福，我們可以坦然地接受；但是面對痛苦，我們卻沒有勇氣戰(zhàn)勝，生命的脆弱正在于此。為什么一次次地不可能，你都能把它變成可能呢？我明白了。

我要感謝你，深深地感謝你。我的父親，是你教會(huì)了我去改變生活中的許多不可能。面對生活，雖然不會(huì)一帆風(fēng)順，但是我仍然感到充滿勇氣和信心。因?yàn)槲颐靼琢?mdash;—

有你，一切都有可能。

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作者：初中初二學(xué)生（2）班 吳慕婷   時(shí)間：2023-6-9 21:18