殘缺的藝美 450字
文章摘要:三年級(jí)敘事作文:怎么寫好殘缺的藝美450字作文?翻開這本《小學(xué)生起步日記》,我又聞到那種熟悉的香味,心中又激起一層層漣漪……從小,我就喜歡搜集樹葉,每找到一種不一樣的葉子,我就會(huì)愛不釋手?!巴?,好漂亮啊?!蔽倚南搿I斐鍪窒胱ハ乱黄瑯淙~,卻又夠不著,就站在這棵楓樹下,等著一片楓葉飄落下來.“呼——”吹來了一陣風(fēng)。以下是鄧堅(jiān)紅寫的《殘缺的藝美》范文;
好殘缺的藝美作文450字概況
- 作者:鄧堅(jiān)紅
- 班級(jí):小學(xué)三年級(jí)
- 字?jǐn)?shù):450字作文
- 體裁:敘事
- 段落:分8段敘寫
- 更新:2025年06月16日 19時(shí)22分
翻開這本《小學(xué)生起步日記》,我又聞到那種熟悉的香味,心中又激起一層層漣漪……
從小,我就喜歡搜集樹葉,每找到一種不一樣的葉子,我就會(huì)愛不釋手。
“哇,好漂亮啊!”我心想。伸出手想抓下一片樹葉,卻又夠不著,就站在這棵楓樹下,等著一片楓葉飄落下來.
“呼——”吹來了一陣風(fēng)。一片楓葉落在我臉上。捧在手里,才發(fā)現(xiàn)它缺了一角。
我興奮地跑回家,把它夾在這本《小學(xué)生起步日記》里?!拔揖鸵幸黄瑮魅~書簽了!”我喜不能抑。盡管這片楓葉是殘缺的。
兒時(shí)的我,做事總是一時(shí)興起。這不,剛把楓葉夾在書里,就擱在一旁不管了。這一晃眼,就是七年。
七年后,當(dāng)我再一次翻開這本《小學(xué)生起步日記》,我一眼就看見了這片楓葉。它的顏色不再火紅了,變得枯黃。雖然葉脈已經(jīng)看不清了,但用手卻還能摸出粗糙的質(zhì)感。我輕輕捏住它那已經(jīng)變形的葉柄,靠在鼻尖上,我又一次聞到了當(dāng)年那種熟悉的氣息。啊,它的清香覆蓋了當(dāng)年的缺角。原來,丑,也可以被美覆蓋。
我們身邊的美,不也像這片楓葉嗎?盡管有一定的殘缺,但只要本身美,別人也會(huì)試著去欣賞,那種與身俱來,無法改變,卻又可以不去重視的——“殘缺”的藝術(shù)。
作者:小學(xué)三年級(jí)學(xué)生(5)班 鄧堅(jiān)紅 時(shí)間:2025-6-16 19:22
語言平淡,不會(huì)描寫,中心不突出
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