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        讀課本《詹天佑》有感 600字

        文章摘要:六年級讀后感作文:怎么寫好讀課本《詹天佑》有感600字作文?《詹天佑》一文主要講了詹天佑不怕困難、嘲笑,修筑京張鐵路并圓滿成功的故事,贊揚了他的杰出才干和愛國主義精神。1905年,清政府讓詹天佑當(dāng)總工程師,這之后的四年,他經(jīng)歷艱辛,在困境中尋求辦法,他一心向國,修筑鐵路,在過程中更體現(xiàn)了他的聰明干練、做事精密。以下是姚玉麗寫的《讀課本《詹天佑》有感》范文;

        好讀課本《詹天佑》有感作文600字概況

        • 作者:姚玉麗
        • 班級:小學(xué)六年級
        • 字?jǐn)?shù)600字作文
        • 體裁:讀后感
        • 段落:分5段敘寫
        • 更新:2021年01月03日 21時43分

        《詹天佑》一文主要講了詹天佑不怕困難、嘲笑,修筑京張鐵路并圓滿成功的故事,贊揚了他的杰出才干和愛國主義精神。

        1905年,清政府讓詹天佑當(dāng)總工程師,這之后的四年,他經(jīng)歷艱辛,在困境中尋求辦法,他一心向國,修筑鐵路,在過程中更體現(xiàn)了他的聰明干練、做事精密。

        最能說明這個問題的是,詹天佑堅持在野外工作。”塞外常??耧L(fēng)怒號,黃沙漫天,一不小心還有墜入深谷的危險。“”在這樣惡劣的環(huán)境下,他仍堅持在野外工作,這里面包含了多少愛國敬業(yè)精神啊!“為了尋找一條合適的線路,他常常請教當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民。他常常跟工人們同吃同住,不離開工地。他跟老工人一起商量,決定采用中部鑿井法···”這些句子都體現(xiàn)了他不恥下問、不擺總工程師的架子,不單住單間,他與工人們享受同等待遇,與大家一起挑水,為大家分擔(dān)工作,這些都體現(xiàn)了他的優(yōu)良品質(zhì)。“遇到困難,他總是想:這是我們中國自己修的第一條鐵路,一定要把它修好;不然不但惹那些外國人譏笑,還會使中國的工程師失掉信心。”他總是第一個想到祖國,為國著想。他身負重擔(dān),精密測量,謙虛做人,可以說明他一心報國。

        居庸關(guān)隧道他用了兩邊同時往里鑿的方法;八達嶺隧道他用了中部鑿井法;鐵路經(jīng)龍橋時,他用了人字形鐵路的方法。他會根據(jù)山勢來決定用的方法,可見他絕不亞于幾十年后的茅以升,聰明絕頂。

        在我眼里,他為中國人揚眉吐氣,讓祖國可以擁有自己的鐵路。祖國,你一定榮幸于培養(yǎng)了茅以升、鄧稼先、詹天佑等眾多人才,詹天佑,我為你驕傲!

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        作者:小學(xué)六年級學(xué)生(4)班 姚玉麗   時間:2021-1-3 21:43

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