文章摘要：四年級(jí)敘事作文:怎么寫好踢球450字作文？今天晚上，我拿著足球，興致勃勃地來到了公園。我看到了許多小朋友在聊天，正中我意。我運(yùn)球過去對(duì)他們說“我們一起踢球吧?！贝蠹叶急硎举澩?，歡天喜地地跟著我來到了“踢球場(chǎng)地”。我清點(diǎn)了一下人數(shù)，頓了頓說“這兒有六人，三人一組”。以下是王魚淥寫的《踢球》范文；

好踢球作文450字概況

• 作者：王魚淥
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：450字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2020年12月29日 18時(shí)24分

今天晚上，我拿著足球，興致勃勃地來到了公園。我看到了許多小朋友在聊天，正中我意。我運(yùn)球過去對(duì)他們說“我們一起踢球

吧！”

大家都表示贊同，歡天喜地地跟著我來到了“踢球場(chǎng)地”。我清點(diǎn)了一下人數(shù)，頓了頓說“這兒有六人，三人一組”?？墒?，我不知道誰強(qiáng)誰弱，于是，我決定先來場(chǎng)測(cè)試賽。但是，測(cè)試賽如何分組呢？我靈機(jī)一動(dòng)，想出了個(gè)好辦法。我大聲宣布：“‘肥仔’與‘猴子’猜拳選人，勝者先選?！焙芸欤趾昧藘山M。比賽開始了，大家都奮力地踢著，而我則一邊踢一邊暗中觀察每個(gè)人的實(shí)力。

一場(chǎng)球賽下來，我十分清楚誰強(qiáng)誰弱。在大家休息了一會(huì)兒后，我就按各人強(qiáng)弱分組，每組強(qiáng)弱得當(dāng)，大家都沒意見。第二場(chǎng)比賽就這樣開始了。每個(gè)人都以自己的實(shí)力應(yīng)戰(zhàn)。由于兩組勢(shì)均力敵，大家踢了場(chǎng)激烈的比賽，為每個(gè)好球歡呼……

由于時(shí)間關(guān)系，比賽結(jié)束了。大家都很滿意這場(chǎng)比賽，還意猶未盡，每個(gè)人臉上都掛著甜蜜的笑容，期待著下一次踢球比賽……

這場(chǎng)精彩的比賽即使大家興奮不已，又使大家提高了踢球水平。作為組織者，都希望大家玩得開心、快樂！因此，我以后還要多多組織這樣的活動(dòng)！

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作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（7）班 王魚淥   時(shí)間：2020-12-29 18:24