文章摘要：六年級作文650字:怎么寫好我的班主任650字作文？從一到三年級的時候，我的班主任老師都是女的。但是我期盼的男班主任終于在四年級學(xué)習(xí)中跟我相遇了。我這位班主任老師叫“邱遠輝”老師。他很強壯，很年輕，很活潑，很熱愛運動。他的表情開心的時候很可愛，疑問的時候很古怪，生氣的時候很嚴(yán)肅。以下是羅曉涵寫的《我的班主任》范文；

好我的班主任作文650字概況

• 作者：羅曉涵
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2024年12月09日 16時46分

從一到三年級的時候，我的班主任老師都是女的。但是我期盼的男班主任終于在四年級學(xué)習(xí)中跟我相遇了。

我這位班主任老師叫“邱遠輝”老師。他很強壯，很年輕，很活潑，很熱愛運動。他的表情開心的時候很可愛，疑問的時候很古怪，生氣的時候很嚴(yán)肅。

邱老師的語文課是我最愛的課程，他上課的時候很幽默、搞笑，讓我們有著百分之百的精神專心聽課，能讓我們都很積極地回答問題。邱老師上課的時候也很活躍，總是用著一些讓我們開心的話語來上這節(jié)語文課，讓我們對語文更加喜歡，產(chǎn)生了濃厚的興趣。所以，我的成績在班上也非常不錯！

有一件事，讓我更加喜愛這個語文老師。

記得有一次，我們班獲得了一張共同努力的獎狀，本應(yīng)該是班長上前拿起。但是老師卻讓我們班成績很差，每次只考了30幾分的“小洋”同學(xué)上前去拿獎狀。我們都不明白為什么，我回去把事情經(jīng)過講給媽媽聽。媽媽說：“邱老師把獎狀給了‘小洋’，是想讓他拿著獎狀的時候有一種自豪感，讓‘小洋’，為那張獎狀而努力，這是邱老師一種特別鼓勵‘小洋’的方式。

邱老師對我們很慈祥，對成績差的同學(xué)不會批評，而是用一切方式去鼓勵他們。即使是一點點進步。老師也一定會自己做一張獎狀給進步的人當(dāng)獎勵。

下課的時候，老師跟我們之間就是朋友關(guān)系。跟我們一起玩耍，教我們打籃球、乒乓球和多種運動，也很關(guān)心照顧我們。把我們當(dāng)做他的“好朋友”

邱老師給了我許多鼓勵，讓我對他產(chǎn)生敬佩心。我愛我的邱老師！雖然只想處了一年。但是，那段日子深深的印在我的心里！那段美好的回憶我一輩子也不會忘記！我愛我的邱老師！

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（1）班 羅曉涵   時間：2024-12-9 16:46