《高山流水》聽(tīng)后感 450字
文章摘要:四年級(jí)讀后感作文:怎么寫(xiě)好《高山流水》聽(tīng)后感450字作文?高山流水,自古至今。悠悠揚(yáng)揚(yáng),情深意長(zhǎng)。樂(lè)聲裊裊,韻味十足。閉上雙眼靜靜的傾聽(tīng),樂(lè)聲中一點(diǎn)點(diǎn)露出了中國(guó)古典樂(lè)器——古箏的魅力。我聽(tīng)說(shuō)過(guò)《高山流水》的典故,也知道這首曲子抒發(fā)了“仁者樂(lè)山,智者樂(lè)水”的意境。以下是王盈瑩寫(xiě)的《《高山流水》聽(tīng)后感》范文;
好《高山流水》聽(tīng)后感作文450字概況
- 作者:王盈瑩
- 班級(jí):小學(xué)四年級(jí)
- 字?jǐn)?shù):450字作文
- 體裁:讀后感
- 段落:分6段敘寫(xiě)
- 更新:2021年01月04日 00時(shí)44分
高山流水,自古至今;悠悠揚(yáng)揚(yáng),情深意長(zhǎng);樂(lè)聲裊裊,韻味十足。閉上雙眼靜靜的傾聽(tīng),樂(lè)聲中一點(diǎn)點(diǎn)露出了中國(guó)古典樂(lè)器——古箏的魅力。
我聽(tīng)說(shuō)過(guò)《高山流水》的典故,也知道這首曲子抒發(fā)了“仁者樂(lè)山,智者樂(lè)水”的意境。但或我還悟不到這般境界,只想到了一幅美好的圖畫(huà)。
“淙淙錚錚,幽間之寒流;清清冷冷,松根之細(xì)流。”這是愉悅之情。再是“目眩神移,驚心動(dòng)魄?!焙笥帧拜p舟已過(guò),勢(shì)就徜徉,時(shí)而余波擊石,時(shí)而旋洑微漚……”旋律跌宕起伏,讓人心潮澎湃。這是先人們想到的畫(huà)面。
水從高山上流下來(lái),時(shí)而輕輕如煙,時(shí)而又如大雨,時(shí)而又如珠簾。漸漸的大雨般過(guò)去又小雨淅瀝了,進(jìn)而似乎余震般又大了些,但很快又恢復(fù)。水兒們一下激起了水霧,煙霧繚繞,似飄渺仙境……
突然聲音重得不得了,似乎在怒吼,不那么溫柔了,激起心中千層水花,可重中似乎有水兒敲石的悅耳。慢慢的,慢慢的,又靜了下來(lái),小了,小了……一首樂(lè)曲結(jié)束了。
曲落,睜開(kāi)眼睛,耳畔無(wú)聲,我又聽(tīng)到了城市的喧嘩。多想再一次閉上眼睛,遠(yuǎn)離城市,穿越時(shí)空,再次來(lái)到那遠(yuǎn)古的山水之間,又多想我是那個(gè)伯牙的知音……
作者:小學(xué)四年級(jí)學(xué)生(6)班 王盈瑩 時(shí)間:2021-1-4 00:44
這是一篇聽(tīng)后感,作者在聽(tīng)完《高山流水》后,對(duì)音樂(lè)的旋律不斷地回味著。文章語(yǔ)言?xún)?yōu)美,特別是作者在描述自己聽(tīng)音樂(lè)時(shí)感受時(shí),能夠用語(yǔ)言將音樂(lè)的旋律描繪出來(lái),實(shí)屬不易,這也是本文一大亮點(diǎn)。
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