文章摘要：六年級(jí)讀后感作文:怎么寫好《西游記》讀后感450字？《西游記》我已經(jīng)看過了好幾遍，但每次看了之后我的感覺都不一樣。第一次看，我只是喜歡書中精彩的情節(jié)及各具特色的人物;第二次看，我對(duì)書中的人物有了更深刻的了解，看到了他們身上的優(yōu)缺點(diǎn)，前幾天第三次看，我從這個(gè)神話故事中得到了不少啟示。以下是蔣玉琪寫的《《西游記》讀后感》范文；

好《西游記》讀后感450字概況

• 作者：蔣玉琪
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：450字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2023年08月04日 17時(shí)39分

《西游記》我已經(jīng)看過了好幾遍，但每次看了之后我的感覺都不一樣。第一次看，我只是喜歡書中精彩的情節(jié)及各具特色的人物;第二次看，我對(duì)書中的人物有了更深刻的了解，看到了他們身上的優(yōu)缺點(diǎn)，前幾天第三次看，我從這個(gè)神話故事中得到了不少啟示。

《西游記》在中國小說史上占重要地位，是明代神魔小說的杰出代表，是四大名著之一。這本書主要講了唐僧師徒四人去西天取經(jīng)，一路上降妖除魔與險(xiǎn)惡的環(huán)境作斗爭，歷經(jīng)九九八十一難終于取回了真經(jīng)，修成了正果的故事。在取經(jīng)路上，四人有過小矛盾，有過誤會(huì)，但更多的還是團(tuán)結(jié)和包容。試想如果是師徒四人一點(diǎn)兒也不團(tuán)結(jié)，一發(fā)生小矛盾就想散伙，那這經(jīng)還取得成嗎?他們互相不包容對(duì)方，一有誤會(huì)就吵鬧，那這正果還修得成嗎?在唐僧師徒四人身上，我學(xué)到了一種團(tuán)隊(duì)精神，他們的這種精神在多篇故事中都有體現(xiàn)，大家認(rèn)為這種精神不值得我們青少年學(xué)習(xí)嗎?

同學(xué)們《西游記》包你百看不厭，而且這里面蘊(yùn)含的知識(shí)與道理會(huì)讓你受益終生，還等什么?讓我們一起暢游于《西游記》的世界吧!

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（6）班 蔣玉琪   時(shí)間：2023-8-4 17:39