文章摘要：四年級讀后感作文:怎么寫好讀《哲理故事》有感450字作文？媽媽給我買了一本《哲理故事全集》，我愛不釋手，整天一有時間就拿出來看上幾篇。這本書以一年365天為基數(shù)，在浩如煙海的優(yōu)秀故事中選出了365篇短小精悍，意蘊豐富的故事，并對故事中蘊含的哲理與智慧做出簡潔明快的闡釋，使我在閱讀之中悟出許多道理。以下是董俊海寫的《讀《哲理故事》有感》范文；

好讀《哲理故事》有感作文450字概況

• 作者：董俊海
• 班級：小學四年級
• 字數(shù)：450字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2023年04月21日 01時09分

媽媽給我買了一本《哲理故事全集》，我愛不釋手，整天一有時間就拿出來看上幾篇。

這本書以一年365天為基數(shù)，在浩如煙海的優(yōu)秀故事中選出了365篇短小精悍，意蘊豐富的故事，并對故事中蘊含的哲理與智慧做出簡潔明快的闡釋，使我在閱讀之中悟出許多道理。

在這365篇中，有一篇我看了一遍又一遍，這篇文章的題目是：《失去不一定就意味著損失》。

這篇文章講的是：在高速行駛的火車上，一個老人不小心把剛買的析鞋從窗口弄丟了一只，周圍的人倍感惋惜，老人卻把另一只也扔了出去。老人的想法是：這只鞋不論多么昂貴，對自己也沒有用了?？杉偃缬腥藫斓搅艘浑p鞋，說不定他還可以穿呢！

讀了這篇文章，我知道了，生活中，人們總是以為失去就意味著損失、痛苦。的確，失去會讓我們承受痛苦，但失去不一定是損失，老人雖然失去了一雙新鞋，但他卻在“失去”之后獲得了別人的滿足和喜悅。這難道不是給老人帶去的另一種幸福嗎？

這本書也時時刻刻幫助著我。在我失望時，它給了我力量；在我失落時，它給了我慰籍......這本書使我有勇氣地面對生活，更加樂觀地去迎接挑戰(zhàn)，更有信心地去追求夢想，更加憧憬美了的未來。

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作者：小學四年級學生（2）班 董俊海   時間：2023-4-21 01:09