文章摘要：四年級續(xù)寫作文:怎么寫好小木耳偶續(xù)寫450字作文？藍鼻子小女巫給了小木耳偶許許多多的表情之后，就去找小紅狐，可是小木耳偶不但怎么找也找不到了它，還找的氣喘呼呼。它決定明天休息一天，再出去走走。第二天早上，小木耳偶興高采烈的出去散步。它走著走著，居然碰上了小紅狐，小木耳偶心想。以下是劉圣健寫的《小木耳偶續(xù)寫》范文；

好小木耳偶續(xù)寫作文450字概況

• 作者：劉圣健
• 班級：小學(xué)四年級
• 字數(shù)：450字作文
• 體裁：續(xù)寫
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2023年12月29日 16時52分

藍鼻子小女巫給了小木耳偶許許多多的表情之后，就去找小紅狐，可是小木耳偶不但怎么找也找不到了它，還找的氣喘呼呼。它決定明天休息一天，再出去走走。

第二天早上，小木耳偶興高采烈的出去散步。它走著走著，居然碰上了小紅狐，小木耳偶心想；我既然都把小紅狐找到了，為什么不向它要回自己的紅背包呢？這可是一個非常好的機會呀!錯過了可就再也沒有了！他對小紅狐說：”小紅狐，趕快束手就擒吧！把紅背包還給我！”小紅狐沒有理它，”你這只臭狐貍！”小木偶急得滿頭大汗，火冒三丈的說：”快把背包還給我!”這時，熊警官來了，說：”吵什么！”小木耳偶氣沖沖地：”熊老爺!就讓小紅狐把書包還給我吧！”熊警官一聽，又是這件事情，說：”小紅狐，快把書包交出來!”熊警官二話沒說，那紅背包竟然跳出來了！還會說話：”熊爺爺！對不起！是我自己弄錯了，我的主人不是小紅狐，而是小木偶！”熊警官聽了背包的話，就把它們兩的手和在了一起！說：”你們應(yīng)該成為好朋友！”

從此以后，小紅狐和小木偶成了世界上最好的朋友。

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作者：小學(xué)四年級學(xué)生（4）班 劉圣健   時間：2023-12-29 16:52