文章摘要：四年級敘事作文:怎么寫好我與書的故事400字作文？今天，我回憶起了少年時(shí)期的一些故事。這令我想起少年時(shí)期我與書的故事。書可以說是我最好的朋友了。我吃飯的時(shí)候看，睡覺的時(shí)候看，就連上衛(wèi)生間時(shí)也看?？芍^是走火入魔的程度了。最令我記憶深刻的一次，我聽一些人說，要想讀書好，就要懂得“煮書”二字，這句話在我心中扎下了根，令我幼小地心靈萌生了一個(gè)可笑的念頭。以下是姚健智寫的《我與書的故事》范文；

好我與書的故事作文400字概況

• 作者：姚健智
• 班級：小學(xué)四年級
• 字?jǐn)?shù)：400字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2022年02月13日 19時(shí)36分

今天，我回憶起了少年時(shí)期的一些故事。這令我想起少年時(shí)期我與書的故事。

書可以說是我最好的朋友了。我吃飯的時(shí)候看，睡覺的時(shí)候看，就連上衛(wèi)生間時(shí)也看?？芍^是走火入魔的程度了。最令我記憶深刻的一次，我聽一些人說，要想讀書好，就要懂得“煮書”二字，這句話在我心中扎下了根，令我幼小地心靈萌生了一個(gè)可笑的念頭。在一次爸爸媽媽出去的時(shí)候，我自己在家，然后，我找來了桶和熱水，還有我最愛看的故事書，還有漫畫書一起放進(jìn)了熱水中“煮了起來”。等爸爸媽媽回來后，我高興的對他（她）們說：我的讀書技術(shù)又長進(jìn)了”。他（她）們聽了非常高興，然后我自豪的帶爸爸媽媽到了我的作品前。這時(shí)他（她）們被我弄糊涂了，說：這是什么？我大聲的說：這是煮書啊！你們不是說：“只有會煮書，讀書才有長進(jìn)嗎？”這時(shí)候爸爸媽媽笑了起來，并且對我講了“煮書”的真正含義，那一次我才知道“煮書”就是讀書要讀的透徹，不要光讀皮毛，還要多讀書。

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作者：小學(xué)四年級學(xué)生（7）班 姚健智   時(shí)間：2022-2-13 19:36