文章摘要：四年級(jí)作文400字:怎么寫好我的身后坐著班長(zhǎng)400字作文？二，路小美的“殺手锏”路小美的殺手锏其實(shí)是一本Hellokitty的筆記本。好像從路小美當(dāng)班長(zhǎng)起，她就握著這本小本子。這上面記著全班同學(xué)的名字，每個(gè)人占一頁(yè)。如果哪個(gè)人的表現(xiàn)不好的話，路小美就會(huì)在他（她）的專屬頁(yè)上面畫“叉”。以下是宋麥文寫的《我的身后坐著班長(zhǎng)》范文；

好我的身后坐著班長(zhǎng)作文400字概況

• 作者：宋麥文
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：400字作文
• 體裁：
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2023年07月02日 16時(shí)44分

二，路小美的“殺手锏”

路小美的殺手锏其實(shí)是一本Hello

kitty的筆記本。好像從路小美當(dāng)班長(zhǎng)起，她就握著這本小本子。這上面記著全班同學(xué)的名字，每個(gè)人占一頁(yè)。如果哪個(gè)人的表現(xiàn)不好的話，路小美就會(huì)在他（她）的專屬頁(yè)上面畫“叉”。

路小美在夏小偉的專屬頁(yè)上畫過(guò)好多好多的叉了，所以在夏小偉的專屬頁(yè)上就顯得特別亂，密密麻麻的叉在一頁(yè)上，而且角都卷起來(lái)了。

馬老師沒(méi)來(lái)之前，是劉老師當(dāng)他們班的班主任。路小美每次給夏小偉記叉都報(bào)告劉老師，劉老師呢，也很生氣，“呼呼”的喘著粗氣，然后在全班同學(xué)的面前數(shù)落夏小偉。讓他回家寫檢討書，第二天帶來(lái)念給大家聽(tīng)。

一來(lái)二去，夏小偉的作文寫得不怎么樣，但檢討書卻寫得很好哦！

檢討書寫得多了，反倒不怕被路小美記叉了，也不怕劉老師了，對(duì)他來(lái)說(shuō)，這只是寫檢討書的“過(guò)場(chǎng)”而以。但現(xiàn)在馬老師來(lái)當(dāng)班主任了，夏小偉想在馬老師的心中留下好印象，不想被路小美記叉了，最好一筆購(gòu)銷。所以就怕路小美記叉了。

（未完待續(xù)）

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作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（4）班 宋麥文   時(shí)間：2023-7-2 16:44