文章摘要：高二議論文作文:怎么寫(xiě)好從三國(guó)的角度談人才650字作文？在談?wù)摰健叭瞬拧边@個(gè)話(huà)題的時(shí)候，結(jié)論總是常談常新的，因?yàn)闀r(shí)代在不斷的變化，社會(huì)需要的人才也是不斷變化。不同的人才適應(yīng)不同的社會(huì)，不同的社會(huì)也需要不同的人才，但是一個(gè)真正的人才，應(yīng)該是一個(gè)德才兼?zhèn)涞娜?，不僅僅需要才能，更需要有品德修養(yǎng)。以下是李明宇寫(xiě)的《從三國(guó)的角度談人才》范文；

好從三國(guó)的角度談人才作文650字概況

• 作者：李明宇
• 班級(jí)：高中高二
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分5段敘寫(xiě)
• 更新：2020年12月29日 12時(shí)58分

在談?wù)摰健叭瞬拧边@個(gè)話(huà)題的時(shí)候，結(jié)論總是常談常新的，因?yàn)闀r(shí)代在不斷的變化，社會(huì)需要的人才也是不斷變化。不同的人才適應(yīng)不同的社會(huì)，不同的社會(huì)也需要不同的人才，但是一個(gè)真正的人才，應(yīng)該是一個(gè)德才兼?zhèn)涞娜?，不僅僅需要才能，更需要有品德修養(yǎng)。如果一個(gè)人有才而沒(méi)德的話(huà)，那不僅僅會(huì)害了任用他的人，更會(huì)害了他自己，而一個(gè)人有才也有德的話(huà)，就會(huì)得到使自己的任用他的人雙方都受益。

在三國(guó)時(shí)期人才輩出，可以說(shuō)是會(huì)聚了形形色色的人才。在我們面前展示了一個(gè)豐富多彩的世界，告訴了我們關(guān)于各種人才和他們品德給他們帶來(lái)的福和禍

就像呂布一樣，盡管他神力過(guò)人，在戰(zhàn)場(chǎng)上殺敵十分勇猛，但是最后卻被身邊的人背叛落了個(gè)“白門(mén)樓斬呂布”的結(jié)局。是什么使這樣一個(gè)猛將落了這樣個(gè)下場(chǎng)？或許是和他的品德有關(guān)吧，呂布是個(gè)出爾反爾的人，他先是因?yàn)樨?cái)力背叛丁原投奔董卓，后又因?yàn)槊郎撑讯俊?duì)于一個(gè)出爾反爾、兩次背叛主人的人，無(wú)論他有多大的才能，如果任用不慎的話(huà)就會(huì)害了自己，誰(shuí)還會(huì)用他呢。

而像關(guān)羽一樣，他不僅才能出人，而且品德高尚，他雖然落如了曹操的手里，但是他身在曹營(yíng)心在漢，盡管曹操與赤兔馬、錦袍相贈(zèng)，但是他仍然不忘桃園三結(jié)義的劉皇叔。這樣對(duì)之人忠心耿耿的人才能成為人人敬仰的忠義雙全的武圣。一個(gè)對(duì)自己主人忠貞不渝的人才會(huì)得到主人的重視和尊重。

一個(gè)人可以無(wú)才，但不可以無(wú)德。如果把才比作是刀刃，那么德就是刀柄，沒(méi)有了德，就像刀沒(méi)了刀柄，這把刀誰(shuí)用了就可能害了誰(shuí)；只有才德兼?zhèn)洌畔竦度屑由系侗?，才可以運(yùn)用自如，才是一把寶刀。

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作者：高中高二學(xué)生（3）班 李明宇   時(shí)間：2020-12-29 12:58