文章摘要：小學(xué)寫人作文:怎么寫好我學(xué)習(xí)，我快樂(lè)400字作文？                          我學(xué)習(xí),我快樂(lè)    快樂(lè)。什么是快樂(lè)呢。她來(lái)無(wú)影，去無(wú)蹤。我拼命想要抓住她，想讓我的生活時(shí)時(shí)刻刻都充滿快樂(lè)，可是我做不到，她總是從我手中溜走,不知何時(shí)又再次出現(xiàn)。以下是李學(xué)文寫的《我學(xué)習(xí)，我快樂(lè)》范文；

好我學(xué)習(xí)，我快樂(lè)作文400字概況

• 作者：李學(xué)文
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：400字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分2段敘寫
• 更新：2025年06月24日 04時(shí)16分

                          我學(xué)習(xí),我快樂(lè)    快樂(lè)？什么是快樂(lè)呢？她來(lái)無(wú)影，去無(wú)蹤。我拼命想要抓住她，想讓我的生活時(shí)時(shí)刻刻都充滿快樂(lè)，可是我做不到，她總是從我手中溜走,不知何時(shí)又再次出現(xiàn)。和她擦肩而過(guò)的機(jī)會(huì)多了，我也漸漸悟出了快樂(lè)的真諦。你抓不住她，那為什么不自己創(chuàng)造快樂(lè)呢？     快樂(lè)在我看來(lái)很簡(jiǎn)單，只要生活過(guò)得充實(shí)，就會(huì)快樂(lè)。書是人類進(jìn)步的階梯，同時(shí)，也是人們的好朋友。讀書不僅會(huì)使生活過(guò)得充實(shí)，而且從書中我們悟出了做人的道理，學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)的方法……例：《兩根沉木條》，它講述了這樣一個(gè)故事：一位少女帶一位迷路的游客下山，走到獨(dú)木橋時(shí)，少女讓游客負(fù)重前進(jìn)，并告訴游客，只有意識(shí)到危險(xiǎn)，才會(huì)更安全。從中我悟出了這樣一個(gè)道理：危險(xiǎn)并不一定制造災(zāi)難，但人的疏忽往往是災(zāi)難的深淵。 &n

查看：70201次   轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,本文網(wǎng)址：http://hnjxzp.com/400zizuowen/570090.html

作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（4）班 李學(xué)文   時(shí)間：2025-6-24 04:16