文章摘要：初二作文1000字:怎么寫好聆聽花落1000字作文？花落之時(shí)，靜靜地聆聽，你聽到了什么。你說(shuō)，繽紛落英，仿佛剎那間遺失掉所有的生命，它飄落了生命的帷幕。你說(shuō)，落英繽紛，仿佛剎那間失去了所有的美好，它終止了美好光陰。是啊。“流水無(wú)情葬落花”，似乎在古人的眼里，落花便似那悲劇的化身，給生命帶來(lái)悲哀的意境。以下是曾雁紅寫的《聆聽花落》范文；

好聆聽花落作文1000字概況

• 作者：曾雁紅
• 班級(jí)：初中初二
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：
• 段落：分15段敘寫
• 更新：2020年12月24日 10時(shí)07分

初中初二作文1000字1000字   曾雁紅   寧波市 初中初二學(xué)生（4）班

花落之時(shí)，靜靜地聆聽，你聽到了什么？

你說(shuō)，繽紛落英，仿佛剎那間遺失掉所有的生命，它飄落了生命的帷幕；你說(shuō)，落英繽紛，仿佛剎那間失去了所有的美好，它終止了美好光陰。

是??！“流水無(wú)情葬落花”，似乎在古人的眼里，落花便似那悲劇的化身，給生命帶來(lái)悲哀的意境。愛(ài)人身殞，多少癡情男子也以落花比喻。楊貴妃之死便如“落花委塵沙”，這的確是浪漫之極的比喻；但不能不說(shuō)，這也為落花蒙上了悲哀、遺憾的面紗，引無(wú)數(shù)少女對(duì)花自憐，令多少墨客以花賦悲。

但是揭去那愁云籠罩的面紗，靜靜地聆聽真實(shí)的花落，又該是怎樣的？

一陣秋風(fēng)，抑或是一場(chǎng)驟雨過(guò)后，花落便不期然的發(fā)生了。落英似乎有些留戀地離開了樹，輕輕地在空中飛舞，略帶羞澀，端莊典雅，恍惚間如瑤臺(tái)仙子正盈盈而立，衣袂飄飛，飄飛處那一抹抹變幻而靈動(dòng)的色彩，仿佛又是仙子露出了的顰然淺笑；周圍隨風(fēng)翻飛的花瓣，自然而然地便是——隨著仙子素手輕搖——飄飛出的燦爛。突然，花瓣剎那間散開了，四散飛舞，如那煙花綻放般絢爛。

落英繽紛，終止了光陰，又延長(zhǎng)了光陰。繽紛落英，飄落了短暫的生命，卻飛舞出永恒的燦爛。

花落之時(shí)，靜靜地聆聽，聽到的不是結(jié)束，而是開始，是美的開始！

隨著飄零的花落下，那倩影便漸漸淡了?；浯蟮刂畷r(shí)，便是生命終止之刻；但是，我們怎能忘記，花落帶給我們的，是那永不退色的美麗。聆聽花落，更是一段驚心動(dòng)魄的旅程?；腥巛p風(fēng)舞動(dòng)細(xì)雨，一點(diǎn)點(diǎn)地將美麗沁人心脾，又似斜陽(yáng)曛染幽草，隱隱約約中將美麗印入人心。

花落之時(shí)，靜靜地聆聽，難道就僅止于美的感受嗎？

君不聞“零落成泥碾作塵，只有香如故”？落花歸于泥土，碾作塵埃，即使身體已支離破碎，已難辨塵泥和花瓣，卻仍有那余香一縷，裊裊不絕。在今天，已延續(xù)了五千年的史冊(cè)之上，筆墨仍有余香，每一位偉人，即便逝去，卻能永遠(yuǎn)被世人銘記。死了的是肉體，活著的是精神，即使生命完結(jié)，仍存清香于世，這是怎樣的一種執(zhí)著！而落花又何嘗不是如此，那生命最后的清香，凝結(jié)了它一生的艱辛與燦爛，最后消融在天地間，卻恒久不滅。

聆聽花落，看殘花落盡，獨(dú)香氣依然，這是肉體與靈魂的分割，更是靈魂與精神的結(jié)合，那一縷香氣，便似傲然獨(dú)立，清朗明然。死去的是花，活著的卻是它的精神。落花可葬香未泯，君子可死志難屈。

天邊云卷云舒，海上潮起潮落，生命有高潮，也有低谷；有開始，也有結(jié)束。落花告訴我們，即使在生命的終點(diǎn)，也可以釋放出最后一點(diǎn)繽紛。

聆聽花落，如夏夜般絢爛；聆聽花落，如流星逝去而希望永存；聆聽花落，聆聽那美的意境，聆聽那永存的品質(zhì)，這一切的一切，又都昭示了生命之美，詮釋了生命的含義。

于幽靜處聽閑花落地，似細(xì)雨濕衣般細(xì)致無(wú)聲。

靜靜的花開，靜靜的花落，靜靜的燦爛，靜靜的執(zhí)著……

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作者：初中初二學(xué)生（4）班 曾雁紅   時(shí)間：2020-12-24 10:07