文章摘要：三年級作文350字:怎么寫好情緒是撥動的情弦350字作文？情緒是撥動的情弦，鋼琴里有回味的音調(diào)。放大鏡的眼里是否也看得見高高低低的調(diào)。落葉紛飛的風景 總是秋天的情調(diào)，怎么裝點和描繪 也總有哀傷的味道。一片片火紅的楓葉，誰吻過。在秋的哀愁里點綴紅色的情節(jié)。吹過一陣風，一陣金風，楓葉有眷顧地喜悅，其他的葉飄零的也自然。以下是金太凝寫的《情緒是撥動的情弦》范文；

好情緒是撥動的情弦作文350字概況

• 作者：金太凝
• 班級：小學三年級
• 字數(shù)：350字作文
• 體裁：
• 段落：分31段敘寫
• 更新：2024年12月10日 05時17分

情緒是撥動的情弦，

鋼琴里有回味的音調(diào)。

放大鏡的眼里

是否也看得見高高低低的調(diào)？

落葉紛飛的風景 總是秋天的情調(diào)，

怎么裝點和描繪 也總有哀傷的味道。

一片片火紅的楓葉，誰吻過？

在秋的哀愁里點綴紅色的情節(jié)。

吹過一陣風，一陣金風，

楓葉有眷顧地喜悅，

其他的葉飄零的也自然。

誰能夠告訴：

飄落的葉

是大樹不曾挽留，還是風地追求？

樹上的紅楓 搖曳

又在感受什么，是大樹的執(zhí)著，還是風的溫柔。

我撫摸著這楓葉紅色的情節(jié)，

感受著它不熄的火焰流露的激情。

它 卻不明了我眼里深藏的哀愁：

是不是所有的離散都會有感傷，

只是有的濃有的淡。

可要我怎樣 才好將它融入秋的豐收喜悅，

好叫這別離的情愁 漸漸淡化如煙。

原來，我只能夠默默收拾

相聚的畫面 完好

整理出一枚異樣火紅的楓葉，

寫滿我由衷地祝愿和虔誠地代禱。

愿這曉意的金風 裝上

我的祝愿和代禱，圍繞你永遠身旁。

好在秋感傷的色調(diào)里 撥回

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作者：小學三年級學生（6）班 金太凝   時間：2024-12-10 05:17