文章摘要：小學(xué)作文350字:怎么寫好蠟燭350字作文？它”大家都很熟悉，“它”犧牲了自己，為大家?guī)?lái)了光明。它是什么。它就是大家都覺(jué)得不起眼的蠟燭。平時(shí)被人遺忘了，扔在抽屜里或角落里，但一到停電的時(shí)候，它就挺身而出，照亮了別人，燃燒了自己。我們的老師就像蠟燭。以下是董森然寫的《蠟燭》范文；

好蠟燭作文350字概況

• 作者：董森然
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：350字作文
• 體裁：
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2020年12月13日 22時(shí)44分

它”大家都很熟悉，“它”犧牲了自己，為大家?guī)?lái)了光明。它是什么？它就是大家都覺(jué)得不起眼的蠟燭。平時(shí)被人遺忘了，扔在抽屜里或角落里，但一到停電的時(shí)候，它就挺身而出，照亮了別人，燃燒了自己。

我們的老師就像蠟燭。老師為了我們，每天都要備課，上課，放棄了年輕美好的時(shí)光，他們?yōu)榱宋覀?，頭上長(zhǎng)出了一根根白發(fā)，為下一代作出了奉獻(xiàn)。

許多老師，每次只要開(kāi)始教新課的時(shí)候，都要坐在電腦旁查資料，有時(shí)候一查就是一兩個(gè)小時(shí)，每次上課時(shí)有少數(shù)同學(xué)不聽(tīng)講，他們對(duì)得起教他們的老師嗎？依我看，那些老師就是一支正在發(fā)光的蠟燭。他正在用知識(shí)照亮了我們前進(jìn)的道路，使我們成為對(duì)社會(huì)有用的人。

還有退休的老師，雖然不像那些老師那樣要查資料，但是，都退休了，還要抄卷子、抄歌譜、輔導(dǎo)作文……依我看，那已經(jīng)是只剩下一小節(jié)的蠟燭了，可是，燭光還在閃耀！

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（7）班 董森然   時(shí)間：2020-12-13 22:44