文章摘要：三年級讀后感作文:怎么寫好敢于向命運挑戰(zhàn)——讀《向命運挑戰(zhàn)》有感350字作文？敢于向命運挑戰(zhàn)——讀《向命運挑戰(zhàn)》有感生活中，我們會遇到很多挑戰(zhàn)，但是敢于向命運挑戰(zhàn)的人卻不多，本文就向我們介紹了一位敢于向命運挑戰(zhàn)的人。本文寫了科學(xué)家霍金在被醫(yī)生診斷患了絕癥的情況下， 勇于向命運挑戰(zhàn)，不僅堅強地活著，還不斷地進行科學(xué)研究，發(fā)明了黑洞的蒸發(fā)性，推論出黑洞的大爆炸，還建立了一種非常美的科學(xué)的宇宙模型，成了偉大的天體物理學(xué)家。以下是沈渝寫的《敢于向命運挑戰(zhàn)——讀《向命運挑戰(zhàn)》有感》范文；

好敢于向命運挑戰(zhàn)——讀《向命運挑戰(zhàn)》有感作文350字概況

• 作者：沈渝
• 班級：小學(xué)三年級
• 字數(shù)：350字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分0段敘寫
• 更新：2024年10月20日 21時17分

敢于向命運挑戰(zhàn)——讀《向命運挑戰(zhàn)》有感生活中，我們會遇到很多挑戰(zhàn)，但是敢于向命運挑戰(zhàn)的人卻不多，本文就向我們介紹了一位敢于向命運挑戰(zhàn)的人。本文寫了科學(xué)家霍金在被醫(yī)生診斷患了絕癥的情況下， 勇于向命運挑戰(zhàn)，不僅堅強地活著，還不斷地進行科學(xué)研究，發(fā)明了黑洞的蒸發(fā)性，推論出黑洞的大爆炸，還建立了一種非常美的科學(xué)的宇宙模型，成了偉大的天體物理學(xué)家。他創(chuàng)造的奇跡給我們啟示：人是可以向命運挑戰(zhàn)的。從霍金的身上，我們看到了一種精神，一種不被命運屈服、敢于向命運挑戰(zhàn)的精神是取得一切成功的關(guān)鍵。有個發(fā)明家叫做愛迪生，愛迪生在做實驗中，把一只演給弄瞎了，可是他不向困難屈服，繼續(xù)發(fā)明東西?！盀槿祟愖鲂┯幸庖饬x的事，讓生命留下輝煌“是霍金的生命的支柱，有了如此崇高的思想境界與不屈不撓的粗神，還有什么困難阻擋得了我們呢？這不正是《向命運挑戰(zhàn)》給我們的啟示嗎？

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作者：小學(xué)三年級學(xué)生（3）班 沈渝   時間：2024-10-20 21:17