文章摘要：五年級讀后感作文:怎么寫好讀《恐龍的寶藏》有感350字作文？看完第二章，我思緒萬千，陷入沉思，虛形恐龍在城市肯定不習慣。古拉國的雪山里有三只恐龍，讀到這里，我又開始想，這三只恐龍會是誰。會不會是阿迪、阿木、阿莉的新伙伴，我被我的幻想逗樂了。第二章記敘了三頭虛形恐龍從雪山中出來后，到街上，看到了城市的各種標記，使它們失去了自由。以下是潘水芳寫的《讀《恐龍的寶藏》有感》范文；

好讀《恐龍的寶藏》有感作文350字概況

• 作者：潘水芳
• 班級：小學五年級
• 字數(shù)：350字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2023年09月22日 02時32分

看完第二章，我思緒萬千，陷入沉思，虛形恐龍在城市肯定不習慣。古拉國的雪山里有三只恐龍，讀到這里，我又開始想，這三只恐龍會是誰？會不會是阿迪、阿木、阿莉的新伙伴，我被我的幻想逗樂了。

第二章記敘了三頭虛形恐龍從雪山中出來后，到街上，看到了城市的各種標記，使它們失去了自由；當它們走進恐龍博物館，得知，世上只有它們?nèi)^恐龍了，所以很是傷心，我的心情也跟著低落；從兔子的那根胡蘿卜中，讓三頭恐龍知道了爭搶和謙讓，三頭強大的恐龍卻不如一群弱小的兔子，這些兔子雖沒有阿迪那么聰明，但品德卻比它們好......

有我們的生活中，就有一些“忍痛割愛”的表現(xiàn)：妹妹到我們家來玩，她可是一個十足的小“討厭鬼”。每次到我家來玩，都搶我的東西。這次她又看中了我的陀螺，不給她我又怕她哭，只好忍痛割愛給了她。這些放棄都是無奈的，但我們也要像兔子一樣大度。

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作者：小學五年級學生（4）班 潘水芳   時間：2023-9-22 02:32