《烏塔》讀后感 350字
文章摘要:三年級(jí)讀后感作文:怎么寫(xiě)好《烏塔》讀后感350字?這篇課文主要講:一個(gè)中國(guó)人在羅馬的一個(gè)旅館認(rèn)識(shí)了一個(gè)名叫烏塔的德國(guó)小姑娘。在短短的相處中作者發(fā)現(xiàn)烏塔愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)看書(shū)。在旅館里沒(méi)事的時(shí)候,烏塔會(huì)抱著一本厚厚的書(shū)看。烏塔還很有禮貌,當(dāng)作者回到旅館的時(shí)候,烏塔會(huì)主動(dòng)向作者打招呼。以下是黃婧煊寫(xiě)的《《烏塔》讀后感》范文;
好《烏塔》讀后感350字概況
- 作者:黃婧煊
- 班級(jí):小學(xué)三年級(jí)
- 字?jǐn)?shù):350字作文
- 體裁:讀后感
- 段落:分4段敘寫(xiě)
- 更新:2022年12月22日 08時(shí)24分
這篇課文主要講:一個(gè)中國(guó)人在羅馬的一個(gè)旅館認(rèn)識(shí)了一個(gè)名叫烏塔的德國(guó)小姑娘。
在短短的相處中作者發(fā)現(xiàn)烏塔愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)看書(shū)。在旅館里沒(méi)事的時(shí)候,烏塔會(huì)抱著一本厚厚的書(shū)看。烏塔還很有禮貌,當(dāng)作者回到旅館的時(shí)候,烏塔會(huì)主動(dòng)向作者打招呼。
通過(guò)烏塔和作者的交流,知道了烏塔是個(gè)有主見(jiàn)的孩子,和作者談話時(shí)提出了不同的想法和看法,不依靠父母能夠獨(dú)立生活的小女孩。她獨(dú)自一人去過(guò)歐洲很多國(guó)家。為了要掙夠旅游的費(fèi)用,她每個(gè)周末都要去打工。每到一地就先查當(dāng)?shù)鼐炀值碾娫捥?hào)碼,以便旅游時(shí)遇到困難時(shí)請(qǐng)求幫助。她還告訴作者,她要繼續(xù)掙錢(qián),以后去中國(guó)旅游。說(shuō)明烏塔很細(xì)心,有理想。
通過(guò)學(xué)習(xí)這篇課文,我們要學(xué)習(xí)烏塔的愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)看書(shū)、有主見(jiàn)、有禮貌,不依靠父母,很細(xì)心,有理想的精神,獨(dú)立的生活。
作者:小學(xué)三年級(jí)學(xué)生(7)班 黃婧煊 時(shí)間:2022-12-22 08:24
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