文章摘要：三年級(jí)讀后感作文:怎么寫好知錯(cuò)就改350字作文？星期天的早晨，小猴孫小圣和小熊波比約好一起去公園游玩。一路上的風(fēng)景可真美呀。小鳥(niǎo)在天空中自由自在地飛翔，孫小圣不停地跟它們打招呼。小河清澈見(jiàn)底，連水底的鵝卵石都看得見(jiàn)。孫小圣看到河中有一塊石頭，就縱身一躍跳到那塊石頭上，來(lái)了個(gè)“金猴獨(dú)立”。以下是袁慧婭寫的《知錯(cuò)就改》范文；

好知錯(cuò)就改作文350字概況

• 作者：袁慧婭
• 班級(jí)：小學(xué)三年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：350字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2024年10月04日 08時(shí)20分

星期天的早晨，小猴孫小圣和小熊波比約好一起去公園游玩。

一路上的風(fēng)景可真美呀！小鳥(niǎo)在天空中自由自在地飛翔，孫小圣不停地跟它們打招呼。小河清澈見(jiàn)底，連水底的鵝卵石都看得見(jiàn)。孫小圣看到河中有一塊

石頭，就縱身一躍跳到那塊石頭上，來(lái)了個(gè)“金猴獨(dú)立”。波比看到后，費(fèi)了九牛二虎之力才把它叫了下來(lái)。

走著走著，它們來(lái)到了一座涼亭。涼亭里有兩根大紅柱子，孫小圣看到后，突發(fā)奇想。只見(jiàn)他爬上柱子從口袋里取出一枝筆，在柱子上寫了“孫小圣到此一游”七個(gè)大字。剛寫完，就聽(tīng)“撲通”一聲，它掉在了地上，原來(lái)是波比把它拉了下來(lái)。波比生氣地說(shuō)：“如果每個(gè)人都像你這樣亂寫亂畫，那這兒的景色還會(huì)美嗎？”孫小圣聽(tīng)后，慚愧地低下了頭說(shuō)：“對(duì)不起！我錯(cuò)了?！闭f(shuō)完就把柱子上的字擦得干干凈凈。

小草小花笑了，太陽(yáng)公公也笑了，仿佛在說(shuō)：“知錯(cuò)就改，還是好孩子?！?/p>

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作者：小學(xué)三年級(jí)學(xué)生（7）班 袁慧婭   時(shí)間：2024-10-4 08:20