文章摘要：小學(xué)讀后感作文:怎么寫好《懸梁刺股》讀后感350字？作者： 葉一帆今天，我看了《懸梁刺股》這個(gè)故事。我對主人公孫敬和蘇秦刻苦學(xué)習(xí)的精神感到，無比佩服。漢朝人孫敬為了好好學(xué)習(xí)，不讓自己瞌睡，就把頭發(fā)吊在房梁下，這樣，他就不會(huì)睡著，這就是“懸梁”“刺股”就是蘇秦的故事，他為了游說各諸侯國，成就大業(yè)，就刻苦學(xué)習(xí)，為了驅(qū)走睡意，就用錐子猛刺自己的大腿。以下是韓卓岍寫的《《懸梁刺股》讀后感》范文；

好《懸梁刺股》讀后感350字概況

• 作者：韓卓岍
• 班級：小學(xué)四年級
• 字?jǐn)?shù)：350字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2024年09月18日 19時(shí)49分

作者： 葉一帆

今天，我看了《懸梁刺股》這個(gè)故事。我對主人公孫敬和蘇秦刻苦學(xué)習(xí)的精神感到，無比佩服。

漢朝人孫敬為了好好學(xué)習(xí)，不讓自己瞌睡，就把頭發(fā)吊在房梁下，這樣，他就不會(huì)睡著，這就是“懸梁”“刺股”就是蘇秦的故事，他為了游說各諸侯國，成就大業(yè)，就刻苦學(xué)習(xí)，為了驅(qū)走睡意，就用錐子猛刺自己的大腿。這樣，大腿一痛，就又精神起來了。孫敬和蘇秦二人刻苦攻讀，終于成為了政治家。他們的故事和起來，就是“懸梁刺股”。

面對孫敬和蘇秦，我聯(lián)想到自己。平時(shí)，老師布置讀的作業(yè)時(shí)，我總會(huì)把讀的數(shù)目少讀一點(diǎn)，或不讀。想到這里，我的臉火紅火紅的?，F(xiàn)在想想，如果一碰到讀的作業(yè)，就不讀，就什么也學(xué)不到，最后只能一事無成。

懸梁刺股這個(gè)故事教育了我，鼓舞了我，我要向他們學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，不怕困難，做一個(gè)對祖國有用的人。

作者： 葉一帆

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作者：小學(xué)四年級學(xué)生（3）班 韓卓岍   時(shí)間：2024-9-18 19:49