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        學(xué)樂(lè)中國(guó)我的好幫手 350字

        文章摘要:六年級(jí)讀后感作文:怎么寫好學(xué)樂(lè)中國(guó)我的好幫手350字作文?學(xué)樂(lè)中國(guó)是我們的語(yǔ)文老師推薦的。我當(dāng)時(shí)也沒(méi)在意,后來(lái)在“淳安教育網(wǎng)”上也發(fā)現(xiàn)了學(xué)樂(lè)中國(guó)。我當(dāng)時(shí)覺(jué)得學(xué)樂(lè)中國(guó)肯定是個(gè)好網(wǎng)站,于是就注冊(cè)了。一上學(xué)樂(lè)中國(guó)就被吸引了。它并不是枯燥的作業(yè),而是用游戲的形式表達(dá)出來(lái),激起了我的興趣。以下是曹玉琳寫的《學(xué)樂(lè)中國(guó)我的好幫手》范文;

        好學(xué)樂(lè)中國(guó)我的好幫手作文350字概況

        • 作者:曹玉琳
        • 班級(jí):小學(xué)六年級(jí)
        • 字?jǐn)?shù)350字作文
        • 體裁:讀后感
        • 段落:分2段敘寫
        • 更新:2020年12月18日 23時(shí)45分

        學(xué)樂(lè)中國(guó)是我們的語(yǔ)文老師推薦的。我當(dāng)時(shí)也沒(méi)在意,后來(lái)在“淳安教育網(wǎng)”上也發(fā)現(xiàn)了學(xué)樂(lè)中國(guó)。我當(dāng)時(shí)覺(jué)得學(xué)樂(lè)中國(guó)肯定是個(gè)好網(wǎng)站,于是就注冊(cè)了。一上學(xué)樂(lè)中國(guó)就被吸引了。它并不是枯燥的作業(yè),而是用游戲的形式表達(dá)出來(lái),激起了我的興趣。于是我便加入了VIP會(huì)員。學(xué)樂(lè)中國(guó)的題目不是太難,但是都很有用處,而且都是課文的精華。我們好幾次單元測(cè)試都有學(xué)樂(lè)的題目呢??!記得有一次上課,老師提了一個(gè)問(wèn)題。連叫了好幾個(gè)同學(xué)都沒(méi)答對(duì)。我便舉起了手,一句不漏地回答了出來(lái),而且還答對(duì)了。下課同學(xué)問(wèn)我怎么知道的,我驕傲地說(shuō):“學(xué)樂(lè)中國(guó)上提到了!”連我妹妹也很喜歡學(xué)樂(lè)中國(guó),她喜歡看我做題目雖然只有5歲。她還喜歡課外拓展中的課間休息。?。W(xué)樂(lè)中國(guó)我的好伙伴我愛(ài)你!最后祝學(xué)樂(lè)中國(guó)越辦越好??!名師

        查看:5001   轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,本文網(wǎng)址:http://hnjxzp.com/350zizuowen/404779.html

        作者:小學(xué)六年級(jí)學(xué)生(5)班 曹玉琳   時(shí)間:2020-12-18 23:45

        名師點(diǎn)評(píng):首先作文的題目擬得很不錯(cuò)哦,直接說(shuō)明了學(xué)樂(lè)中國(guó)對(duì)小作者的幫助,可見(jiàn)學(xué)樂(lè)中國(guó)真的是很不錯(cuò)的學(xué)習(xí)網(wǎng)站哦!先是敘述了自己發(fā)現(xiàn)學(xué)樂(lè)中國(guó)的原因,然后敘述了學(xué)樂(lè)中國(guó)這個(gè)網(wǎng)站的基本情況,具體說(shuō)明了學(xué)樂(lè)中國(guó)是怎樣有利于學(xué)生的學(xué)習(xí),闡明了小作者喜愛(ài)學(xué)樂(lè)中國(guó)的原因!作文的主題明確,條理清晰,層次分明,語(yǔ)句通順,是篇不錯(cuò)的作文!“我當(dāng)時(shí)覺(jué)的學(xué)樂(lè)中國(guó)肯定是個(gè)好網(wǎng)站”改為“我當(dāng)時(shí)覺(jué)得學(xué)樂(lè)中國(guó)肯定是個(gè)好網(wǎng)站”,“一絲不茍的回答了出來(lái)”改為“一句不漏地回答了出來(lái)”,“我驕傲的說(shuō)”改為“我驕傲地說(shuō)”,“啊學(xué)樂(lè)中國(guó)我的好伙伴我愛(ài)你”改為“?。W(xué)樂(lè)中國(guó)我的好伙伴我愛(ài)你”。(學(xué)樂(lè)中國(guó)特聘教師:徐亞萍老師)2010-3-28 9:54:00
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