運河媽媽 350字
文章摘要：小學(xué)讀后感作文:怎么寫好運河媽媽350字作文？我是一條20世紀(jì)60年代的人工河，像一位勇士，一直把東江保護到今天。近年來，我呈現(xiàn)黑臭現(xiàn)象，成為人們高度焦點問題，我是誰。就是東莞運河，一條又黑又臭的運河。今天，每個人剛走到我身邊都捂著鼻子離我遠(yuǎn)去。源于，每天人們想扔垃圾就隨手一扔，“撲通。以下是趙露露寫的《運河媽媽》范文；
好運河媽媽作文350字概況
- 作者：趙露露
- 班級：小學(xué)五年級
- 字?jǐn)?shù)：350字作文
- 體裁：讀后感
- 段落：分2段敘寫
- 更新：2024年10月17日 19時06分
我是一條20世紀(jì)60年代的人工河，像一位勇士，一直把東江保護到今天。近年來，我呈現(xiàn)黑臭現(xiàn)象，成為人們高度焦點問題，我是誰？就是東莞運河，一條又黑又臭的運河。今天，每個人剛走到我身邊都捂著鼻子離我遠(yuǎn)去。源于，每天人們想扔垃圾就隨手一扔，“撲通！”把垃圾都扔在我的臉上。人們想倒污水就往我身上一倒，我的裙子就成黑色了。最讓我恨的是那些工廠，在我的身邊立了個大水管，每天排出源源不斷的污水。就這樣，日積月累，我身上已經(jīng)布滿了垃圾，渾身烏黑一片。告訴你，原來的我可漂亮了！河水清澈見底，清得可以看見河里的青石，魚兒在我身邊游過，告訴我日夜作的好夢。蜻蜓掠過我的臉龐，告訴我清早飛行的快樂。沒想到好景不長，看看今天的我是多么難看呀！人類請你們救救我，還我碧水藍(lán)天吧！名師
作者：小學(xué)五年級學(xué)生（2）班 趙露露 時間：2024-10-17 19:06
名師點評：小作者這篇作文用的是擬人的寫作手法，作文賦予了東莞運河人類的情感和思維，通過運河媽媽的自言自語來進行情節(jié)展示的，生動地展現(xiàn)了東莞運河由風(fēng)景亮麗到骯臟不堪的轉(zhuǎn)變過程。作文通過對運河媽媽的故事的描述，反映了工業(yè)破壞環(huán)境的問題，并借運河媽媽的呼吁，號召大家行動起來保護環(huán)境。作文立意很好，起到了為環(huán)保宣傳的作用?！案嬖V我日夜作的好夢”中的“作”改為“做”。（學(xué)樂中國特聘教師：王運連老師）2009-7-7 12：46：00
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