文章摘要：三年級(jí)讀后感作文:怎么寫好我和紅領(lǐng)巾的故事350字作文？小時(shí)候，看著哥哥、姐姐掛著紅領(lǐng)巾，就覺得很羨慕。我問他們掛上紅領(lǐng)巾有什么用呢。他們回答：“你到了小學(xué)，自然就會(huì)明白了?！蔽医K于成為了一名小學(xué)生，佩戴上了紅領(lǐng)巾，老師說：“掛上紅領(lǐng)巾就是一名少先隊(duì)員了，要學(xué)會(huì)自己的事情自己做，還要?jiǎng)e人需要幫助時(shí)，伸出援助之手……”當(dāng)我遇到困難時(shí)，我會(huì)想起紅領(lǐng)巾，他是我的好幫手，幫助我渡過難關(guān)。以下是謝卓超寫的《我和紅領(lǐng)巾的故事》范文；

好我和紅領(lǐng)巾的故事作文350字概況

• 作者：謝卓超
• 班級(jí)：小學(xué)三年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：350字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分2段敘寫
• 更新：2025年06月16日 04時(shí)57分

小時(shí)候，看著哥哥、姐姐掛著紅領(lǐng)巾，就覺得很羨慕。我問他們掛上紅領(lǐng)巾有什么用呢？他們回答：“你到了小學(xué)，自然就會(huì)明白了?！蔽医K于成為了一名小學(xué)生，佩戴上了紅領(lǐng)巾，老師說：“掛上紅領(lǐng)巾就是一名少先隊(duì)員了，要學(xué)會(huì)自己的事情自己做，還要?jiǎng)e人需要幫助時(shí)，伸出援助之手……”當(dāng)我遇到困難時(shí)，我會(huì)想起紅領(lǐng)巾，他是我的好幫手，幫助我渡過難關(guān)。以前，在課堂上，我不敢舉手發(fā)言，生怕回答錯(cuò)誤會(huì)讓同學(xué)嘲笑，可是，我一看到紅領(lǐng)巾，就大膽地舉起了手，而且一次比一次積極，因?yàn)槲也辉俑械胶ε拢X得這是展示自己的機(jī)會(huì)。當(dāng)我看到別人需要幫助時(shí)，我會(huì)想起紅領(lǐng)巾。幫媽媽做家務(wù)，幫同學(xué)打掃衛(wèi)生，給老人讓座，給弟弟講故事……這些閃光的故事，匯成了鮮艷的紅色，這就是紅領(lǐng)巾。紅領(lǐng)巾，是我無所不在的好朋友！慈溪市第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)二（6）班

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作者：小學(xué)三年級(jí)學(xué)生（6）班 謝卓超   時(shí)間：2025-6-16 04:57