五官爭功 350字
文章摘要：五年級讀后感作文:怎么寫好五官爭功350字作文？“是我”“我是老大”“你算什么，我才是老大呢?！盽`````大家鬧成一片，聲音十分嘈雜。“是誰在吵，把我都給吵醒了?！?原來是大腦總司令醒了。五官見大腦醒了，忙跑到它面前去，七嘴八舌地把剛才發(fā)生的事情說了一遍，并請它評判誰當(dāng)老大合適。以下是曹軒琳寫的《五官爭功》范文；
好五官爭功作文350字概況
- 作者：曹軒琳
- 班級：小學(xué)五年級
- 字?jǐn)?shù)：350字作文
- 體裁：讀后感
- 段落：分2段敘寫
- 更新：2024年12月02日 14時05分
“是我”“我是老大”“你算什么，我才是老大呢！”``````大家鬧成一片，聲音十分嘈雜?！笆钦l在吵，把我都給吵醒了?！?原來是大腦總司令醒了。五官見大腦醒了，忙跑到它面前去，七嘴八舌地把剛才發(fā)生的事情說了一遍，并請它評判誰當(dāng)老大合適。大腦沉思了一下，對它們說：“如果誰可以吃、可以看、可以呼吸、可以按摩、可以聽，誰就是五官之中的老大?！蔽骞俾犃?，費盡心思地按照大腦總司令的話去做?？墒遣还茉趺礃幼?，鼻子只能呼吸、嘴巴只能吃、耳朵只能聽、眼睛只能看、手只能按摩，誰也無法做到大腦給她們提的條件。這時，大腦語重心長地對它們說：“你們是一個集體，個人有個人的作用，如果離開了這個集體，誰也無法生存。所以，你們要團結(jié)友愛呀！”五官聽了大腦的一番話，知道自己錯了，覺得很慚愧。從此，它們團結(jié)友愛、互相幫助，再也沒有發(fā)生過類似的事了。五（3）班王 韶 佳名師
作者：小學(xué)五年級學(xué)生（1）班 曹軒琳 時間：2024-12-2 14:05
名師點評：很有想象力的一篇文章，你能夠想像出在人的臉上的看似很平常的五官之間所引發(fā)的“戰(zhàn)爭",這本身就是一個很有意思的話題，并且在文章的第二自然段中對于五官的爭吵的語言的描寫很有趣很生動，最妙的就是最后大腦出來告訴五官要團結(jié)從而升華了文章的主題，將本來的一篇很有意思的文章轉(zhuǎn)變成一篇關(guān)于團結(jié)一致的文章，好?。▽W(xué)樂中國特聘教師：蔣蓉老師）2008-8-7 20：30：00
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