文章摘要：五年級讀后感作文:怎么寫好《亮劍》讀后感350字？《亮劍》講的是一個主力團團長李云龍從抗日時期到解放戰(zhàn)爭時期的英雄事跡。《亮劍》的主人公李云龍是個性格崛強管制不住的人。他常常擅自采取行動因此他常常闖出大禍來但也常常把敵人打的丟盔棄甲潰不成軍。在他一手培養(yǎng)出來的手下個個都膽大包天為所欲為如果那個新來的上級隨便罵他們一句的話最嚴(yán)重的可能飛起一腳最輕也得給他倆耳光。以下是潘儀淳寫的《《亮劍》讀后感》范文；

好《亮劍》讀后感350字概況

• 作者：潘儀淳
• 班級：小學(xué)五年級
• 字?jǐn)?shù)：350字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2024年12月03日 00時55分

《亮劍》講的是一個主力團團長李云龍從抗日時期到解放戰(zhàn)爭時期的英雄事跡.

《亮劍》的主人公李云龍是個性格崛強管制不住的人.他常常擅自采取行動因此他常常闖出大禍來但也常常把敵人打的丟盔棄甲潰不成軍.

在他一手培養(yǎng)出來的手下個個都膽大包天為所欲為如果那個新來的上級隨便罵他們一句的話最嚴(yán)重的可能飛起一腳最輕也得給他倆耳光.如果老上級過來罵他們幾句甚至飛起一腳他們心里還會覺得怪舒服的有的甚至希望他們再來一腳讓他們更舒服一點可真是夠離譜的.

這本書令我感受最深的地方就是：有一次八路軍跟日本人打仗一個排長被圍在了包圍圈里已突圍的李云龍見了二話沒說立馬帶著一個連又闖進了包圍圈并求出了那個排長.

看到這里我感到極了.《亮劍》的那種舍己為人的精神十分值得大家學(xué)習(xí).《亮劍》可真是一本好書啊.

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（4）班 潘儀淳   時間：2024-12-3 00:55