文章摘要：六年級(jí)讀后感作文:怎么寫好讀《桃花心木》有感350字作文？學(xué)完了【桃花心木】這篇課文，使我震撼不已。這篇課文主要講述了種樹人給桃花心木澆水沒(méi)有規(guī)律的事，讓樹苗會(huì)找水源，拼命扎根，長(zhǎng)成大樹。讓人在不確定中經(jīng)受生活考驗(yàn)，鍛煉自主，努力生長(zhǎng)。說(shuō)明人在艱苦環(huán)境中要自立自強(qiáng)，克服依賴性，學(xué)會(huì)生存的道理。以下是丁伯麗寫的《讀《桃花心木》有感》范文；

好讀《桃花心木》有感作文350字概況

• 作者：丁伯麗
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：350字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2025年06月14日 19時(shí)10分

學(xué)完了【桃花心木】這篇課文，使我震撼不已。

這篇課文主要講述了種樹人給桃花心木澆水沒(méi)有規(guī)律的事，讓樹苗會(huì)找水源，拼命扎根，長(zhǎng)成大樹；讓人在不確定中經(jīng)受生活考驗(yàn)，鍛煉自主，努力生長(zhǎng)。說(shuō)明人在艱苦環(huán)境中要自立自強(qiáng)，克服依賴性，學(xué)會(huì)生存的道理。

學(xué)完了這篇課文，我不僅認(rèn)識(shí)了桃花心木，更重要的是體會(huì)到了人生的哲理。樹木要在不確定中學(xué)會(huì)把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的力量，才能長(zhǎng)成參天大樹。人也一樣，生活在艱苦環(huán)境中的人更能經(jīng)得起生活的考驗(yàn)，從而學(xué)會(huì)生存和發(fā)展的本領(lǐng)。

歌德說(shuō)過(guò)，誰(shuí)要是游戲人生，他就一事無(wú)成；誰(shuí)不能主宰自己，永遠(yuǎn)是一個(gè)奴隸。生活中，有許多的不確定，考試成績(jī)下降了，生病了，和朋友發(fā)生矛盾了，媽媽下崗了等許多。這些事是常有的，愿我們每一個(gè)人都能有一顆獨(dú)立自主的心。克服對(duì)他人的依賴，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸！

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（1）班 丁伯麗   時(shí)間：2025-6-14 19:10