文章摘要：一年級讀后感作文:怎么寫好讀《耐利的保護者》有感350字作文？今天，我看了愛的教育這本書，其中《耐利的保護者》者這篇文章深深的吸引了我。文中的耐利是個學(xué)習很好的孩子但是耐利不僅駝背而且身體還小而弱，連呼吸似乎都很空難。他的母親是個矮小面白的婦人，每天放學(xué)都去接兒子。以下是任熳寧寫的《讀《耐利的保護者》有感》范文；

好讀《耐利的保護者》有感作文350字概況

• 作者：任熳寧
• 班級：小學(xué)一年級
• 字數(shù)：350字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2022年10月30日 22時15分

今天，我看了愛的教育這本書，其中《耐利的保護者》者這篇文章深深的吸引了我。文中的耐利是個學(xué)習很好的孩子但是耐利不僅駝背而且身體還小而弱，連呼吸似乎都很空難。他的母親是個矮小面白的婦人，每天放學(xué)都去接兒子。別的同學(xué)都嘲笑他逗弄他，可耐利不反抗，并且把這件事告訴了母親，別人弄他，他只是在座位上哭泣。

但是情況變了，有人開始保護耐利，從此沒有人敢捉弄耐利了，兩個人很要好，互相幫助，聽見老師表揚卡隆，接著拿了一個十字架鏈子送給了卡隆。

這是一件很普通的小故事，但這故事是是我受益匪淺，我被卡隆的助人為樂所感動，卡隆是我們的好榜樣，我們要學(xué)習他的好品質(zhì)讓同學(xué)間的友情更加深厚。

我們應(yīng)該好好學(xué)習用學(xué)習回報老師和父母對我們的愛，團結(jié)同學(xué)互相幫助。孔子曾說過："仁者愛人。"讓我們每個人都有一顆美好的心。

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作者：小學(xué)一年級學(xué)生（3）班 任熳寧   時間：2022-10-30 22:15