文章摘要：四年級(jí)讀后感作文:怎么寫好《草房子》讀后感350字？剛剛自己也讀了《草房子》“禿鶴”那篇文章。的確，作者曹文軒故事寫的非常有趣。文章內(nèi)容十分感人，一看就感覺的經(jīng)過精心構(gòu)思，筆法犀利，下了很大的功夫。文中通過陸鶴的脫發(fā)為禿頭，而引出了一系列的鬧劇。正是這些鬧劇，使我們讀了后，感覺倒了同學(xué)們在一起學(xué)習(xí)或者娛樂的時(shí)候，應(yīng)該相互尊重，相互愛護(hù)，而不是相互取笑、侮虜對(duì)方。以下是韓予然寫的《《草房子》讀后感》范文；

好《草房子》讀后感350字概況

• 作者：韓予然
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：350字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2024年12月06日 08時(shí)40分

剛剛自己也讀了《草房子》“禿鶴”那篇文章。的確，作者

曹文軒故事寫的非常有趣。文章內(nèi)容十分感人，一看就感覺的經(jīng)過精心構(gòu)思，筆法犀利，下了很大的功夫。

文中通過陸鶴的脫發(fā)為禿頭，而引出了一系列的鬧劇。正是這些鬧劇，使我們讀了后，感覺倒了同學(xué)們在一起學(xué)習(xí)或者娛樂的時(shí)候，應(yīng)該相互尊重，相互愛護(hù)，而不是相互取笑、侮虜對(duì)方。想一想，同學(xué)們在相處的時(shí)候，有沒有這樣的事情發(fā)生過啊?如果有，可真是應(yīng)該好好的反省自己啊。當(dāng)然，作為大人，家長，我們在現(xiàn)實(shí)的生活中，在單位上，都有應(yīng)該和大家如何相處的問題，任何時(shí)候，任何情況下，我們也不能夠去取笑和侮虜別人，那樣做，只能惡化人們之間的關(guān)系，自取其辱，把之間孤立起來，那樣做，就不好了。

我建議，從現(xiàn)在開始，從我們大人開始，也從同學(xué)們這開始，讓我們相互尊重、團(tuán)結(jié)互助，和諧融洽的相處。一起度過快樂每一天。

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作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（4）班 韓予然   時(shí)間：2024-12-6 08:40