文章摘要：四年級讀后感作文:怎么寫好讀詹天佑有感_課文讀后感350字？讀了《詹天佑》后，詹天佑的愛國情懷深深打動了我，詹天佑回國后，滿腔熱忱地準備把所學本領貢獻給祖國的鐵路事業(yè)。當時清政府任命他為總工程師，在修筑鐵路的過程中，他遇到了種種困難。他常常在狂風怒號，黃沙漫天，如果一不小心就會墜入深谷的地方工作，他始終在野外工作。以下是魏荷倩寫的《讀詹天佑有感_課文讀后感》范文；

好讀詹天佑有感_課文讀后感350字概況

• 作者：魏荷倩
• 班級：小學四年級
• 字數(shù)：350字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2024年12月07日 12時29分

讀了《詹天佑》后，詹天佑的愛國情懷深深打動了我，詹天佑回國后，滿腔熱忱地準備把所學本領貢獻給祖國的鐵路事業(yè)。當時清政府任命他為總工程師，在修筑鐵路的過程中，他遇到了種種困難。他常常在狂風怒號，黃沙漫天，如果一不小心就會墜入深谷的地方工作，他始終在野外工作。他不顧外國人的嘲笑，一直工作著。這條鐵路在他的建設下僅僅4年就竣工工了。這是多么偉大的工程啊!

詹天佑的愛國精神、不怕困難，勇于創(chuàng)新、認真努力工作的態(tài)度，堅強而執(zhí)著的意志，值得我們去學習。

我想到我在教學過程中遇到一點困難，就怕，怕誤人子弟，瞻前顧后，創(chuàng)新精神不足。讀了《詹天佑》這篇文章后，我遇到的困難和當年詹天佑遇到的困難是無法比擬的，今后我要以詹天佑為榜樣，創(chuàng)新教學方法，愛護我的學生，用堅強的意志去克服種種困難，把我的工作做得更好，為祖國培養(yǎng)棟梁之才，這就是愛國。

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作者：小學四年級學生（2）班 魏荷倩   時間：2024-12-7 12:29