文章摘要：四年級讀后感作文:怎么寫好寒假讀鋼鐵是怎樣煉成的讀后感350字？寒假期間，我讀了一本書，書名叫《鋼鐵是怎樣煉成的》。這本書的主人公叫保爾·柯察金。他出身十分貧苦，被老師趕出學(xué)校后，在朱赫來的指引下，他加入了紅軍，在他頭疼病還沒好時，自己的右腿被嚴(yán)重擠壓殘廢了，再加上暗傷，自已徹底癱瘓了，但他沒有沮喪，開始了寫作的新生活。以下是郭澤文寫的《寒假讀鋼鐵是怎樣煉成的讀后感》范文；

好寒假讀鋼鐵是怎樣煉成的讀后感350字概況

• 作者：郭澤文
• 班級：小學(xué)四年級
• 字?jǐn)?shù)：350字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2020年12月19日 04時29分

寒假期間，我讀了一本書，書名叫《鋼鐵是怎樣煉成的》。這本書的主人公叫保爾·柯察金。他出身十分貧苦，被老師趕出學(xué)校后，在朱赫來的指引下，他加入了紅軍，在他頭疼病還沒好時，自己的右腿被嚴(yán)重擠壓殘廢了，再加上暗傷，自已徹底癱瘓了，但他沒有沮喪，開始了寫作的新生活。

在保爾身上，我看到了為共產(chǎn)主義理想獻(xiàn)身的精神和鋼鐵般的意志。他也有缺點和毛病，但他知錯就改，保爾·柯察金把自己煉成了一塊鋼鐵。我從保爾身上學(xué)到了遇到困難不要后退而是想辦法解決的頑強精神。就如貝多芬說的：”我要扼住命運的咽喉!“，他努力尋找該怎么加入黨的辦法，終于，他找到了新武器—寫作，當(dāng)面對書稿丟失時，他并沒有放棄而是繼續(xù)努力寫作，這種永不言敗的精神一定要好好學(xué)習(xí)。

少小不努力，老大徒傷悲。我一定要象保爾一樣好好學(xué)習(xí)，長大為國出力!

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作者：小學(xué)四年級學(xué)生（1）班 郭澤文   時間：2020-12-19 04:29