文章摘要：三年級(jí)讀后感作文:怎么寫好《父與子》讀后感350字？今天，我和爸爸一起讀了一本書，叫做《父與子》。這本書的倆位主人公經(jīng)常搞一些搞笑的動(dòng)作，或者弄一些有趣的事情。我記得看到有一頁是這樣記述的。有一次，父與子兩人準(zhǔn)備出海游玩，他們的男保姆把他們的行李搬上船，然后他們也跟了上船，船開了，船很快就開到了海中央，父與子兩人到船尾看一看后面的風(fēng)景。以下是何金妹寫的《《父與子》讀后感》范文；

好《父與子》讀后感350字概況

• 作者：何金妹
• 班級(jí)：小學(xué)三年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：350字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2020年08月03日 21時(shí)02分

今天，我和爸爸一起讀了一本書，叫做《父與子》。這本書的倆位主人公經(jīng)常搞一些搞笑的動(dòng)作，或者弄一些有趣的事情。

我記得看到有一頁是這樣記述的。有一次，父與子兩人準(zhǔn)備出海游玩，他們的男保姆把他們的行李搬上船，然后他們也跟了上船，船開了，船很快就開到了海中央，父與子兩人到船尾看一看后面的風(fēng)景。突然，父與子兩人看見有一只手在海里，他們以為是一個(gè)人，就立刻跳下海里救人，可是那個(gè)不是人，而是一塊木塊，手背上寫著“向前”這兩個(gè)字，他們兩個(gè)坐上了那根木條，就眼睜睜看著船遠(yuǎn)去，慢慢的就飄到了一個(gè)荒島上。

通過這個(gè)故事，讓我明白了遇到突發(fā)事情的時(shí)候，要了解清楚狀況，以及周圍的環(huán)境，如果不想清楚，就會(huì)造成不堪設(shè)想的后果，就會(huì)像父與子一樣。我們無論做什么事情都好都要保持清醒的頭腦，要理清頭緒再辦事。

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作者：小學(xué)三年級(jí)學(xué)生（5）班 何金妹   時(shí)間：2020-8-3 21:02