文章摘要：六年級(jí)讀后感作文:怎么寫好讀《神童王全》350字作文？今天，我看了一本書，名叫《童神王全》里面是說有一個(gè)小學(xué)生叫王全。他平時(shí)不愛看電視可今天卻目不轉(zhuǎn)眼的看電視他看的是什么呢。哦原來是幾個(gè)小朋友他們每人拿了一張紙，紙上寫著幾個(gè)字把它放在耳朵里就能聽到字發(fā)出聲音，王全一想，要是把寫了字的紙放在耳朵里面，就能聽到字發(fā)出的聲音了。以下是丁春仁寫的《讀《神童王全》》范文；

好讀《神童王全》作文350字概況

• 作者：丁春仁
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：350字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2024年11月28日 14時(shí)27分

今天，我看了一本書，名叫《童神王全》里面是說有一個(gè)小學(xué)生叫王全。

他平時(shí)不愛看電視可今天卻目不轉(zhuǎn)眼的看電視他看的是什么呢？哦原來是幾個(gè)小朋友他們每人拿了一張紙，紙上寫著幾個(gè)字把它放在耳朵里就能聽到字發(fā)出聲音，王全一想，要是把寫了字的紙放在耳朵里面，就能聽到字發(fā)出的聲音了。到了考試那天，王全就把寫了字的紙放進(jìn)了耳朵里，結(jié)果考了一百分，王全非常高興，后來，王全每次考試都考了一百分，后來，王全又當(dāng)上了工程師，有一天飛機(jī)廠來了幾個(gè)人，說要叫王全幫他們設(shè)計(jì)一輛飛機(jī)的飛機(jī)圖王全設(shè)計(jì)不出來就只好回母校去了。

開始我想要是我能像王全那樣，把寫滿字的紙放在耳朵里，也能像王全那樣的話，那該多好呀！可我有想，要是比本令，那有怎么辦呢？還是踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，才能學(xué)到本領(lǐng)。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（3）班 丁春仁   時(shí)間：2024-11-28 14:27